用詩(shī)歌的形式來(lái)表達(dá)數(shù)學(xué)問(wèn)題，使數(shù)學(xué)思維與詩(shī)情畫(huà)意融為一體,學(xué)者喜聞樂(lè)見(jiàn)，聞?wù)咴缸魃钏肌２环量矗?/p>

四、巍巍古寺
巍巍古寺在山林，
不知寺內(nèi)幾多僧。
三百六十四只碗。
看看周盡不差爭(zhēng)。
三人共食一碗飯，
四人共吃一碗羹。
請(qǐng)問(wèn)先生明算者，
算來(lái)寺內(nèi)幾多僧。

    此詩(shī)題出自清朝人徐子云的《算法大成》，儼然有趣，令人耳目一新。
    可設(shè)盛飯用碗x個(gè)，盛羹用碗y個(gè)，則
    x+y=3643x=4y
    解得： 　　　　　　x=208y=156
    因此，寺內(nèi)有僧3x=3×208=624(人)。
    在國(guó)外，也有以詩(shī)歌形式寫(xiě)成的數(shù)學(xué)問(wèn)題。