耐人尋味的數(shù)學(xué)比喻
來源:小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)網(wǎng) 文章作者: 2008-07-25 11:12:27
1、愛因斯坦的成功等式
有一個(gè)青年人,請(qǐng)愛因斯坦說出成功的秘訣。愛因斯坦寫出了一個(gè)公式:A=X+Y+Z,并解釋道:“A代表成功,X代表勞動(dòng),Y代表適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ā!鼻嗄耆艘詾樽畲蟮拿卦E在最后一項(xiàng),就迫不及待的問:“那么,Z代表什么呢?”不料,愛因斯坦回答道:“Z代表是少說廢話!”
2、愛迪生的天才等式
大發(fā)明家愛迪生在回答什么是“天才”時(shí)說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”
3、托爾斯泰的分?jǐn)?shù)
大文豪列夫托爾斯泰說:“一個(gè)人好比分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母,分母越大,則分?jǐn)?shù)的值就越小。”
4、雷巴柯夫的常數(shù)與變數(shù)
俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫在利用時(shí)間方面是這樣說的:“時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者來說,是個(gè)‘變數(shù)’,用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。”
5、季米特洛夫的正負(fù)號(hào)
國際工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖季米特洛夫說:“要利用時(shí)間,思考一下一日做了什么,‘正號(hào)’還是‘負(fù)號(hào)’,倘若是‘+’,則進(jìn)步;倘若是‘—’,就得汲取教訓(xùn),采取措施。”
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