一、看拼音寫詞語（10分）

　　wēi  é    ní hóng  dēng   pèi   fú    xiǎo qiǎo líng lóng

　　(      )   (            )  (        )   (                  )

　　fèi  téng     cāi   cè    rú  shì  zhòng  fǜ    tè   shū

　　（         ）  (         ) (                   ) (        )

　　二、組詞（10分）

　　毫（      ） 饒（      ）  忿（      ） 寧 níng（      ）

　　豪（      ） 繞（      ）  憤（      ）    nìng（      ）

　　三、把成語補充完整（8分）

　　興（  ）勃勃   （  ）有成竹   奇形怪（  ）  （  ）（  ）起舞

　　時起時（  ）   （  ）身一躍   安然無（  ）   寸步難（    ）

　　四、在括號里加上適當?shù)脑~語，使句子更具體。（12分）

　　1、風（          ）大了起來，吹得小樹（          ）搖擺起來。

　　2、（          ）的田野上，開滿了（          ）的野花。

　　3、（          ）的洪水淹沒了（          ）的村莊。

　　五、按照例句，寫句子（16分）

　　1、照樣子，把一句話分成兩句話

　　例：翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。

　　翠鳥鳴聲清脆。           翠鳥愛貼著水面疾飛。

　　⑴獅子敢向兇猛的野狼發(fā)起攻擊，有時卻被兩只野狼趕得走投無路。

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　　⑵泉水一點一點地滴在大石頭上，把石頭打出一個洞。

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　　2、照樣子，改句子

　　例：小紅不小心打翻了臉盆。     小紅不小心把臉盆打翻了。

　　⑴火箭送人造衛(wèi)星上太空。   ____________________________

　　⑵郵遞員送來了一大束鮮花。 ____________________________

　　3、給完整的句子加上句號，給不完整的句子補充完整。

　　⑴有的同學在做游戲

　　⑵在荷花池邊看美麗的荷花

　　六、讀短文，完成練習（26分）

　　“橙 子 電 池”

　　一天，我正在家里吃橙子，我的"小博士"表哥來了。他看了看我手中的橙子，神秘地說："子琦，你只要能找來兩片金屬導片，我就能做出一個能放電的'橙子電池'。"橙子能做電池?這可是我從沒聽說過的新鮮事。為了驗證事情的真實性，我馬上幫表哥找來了工具和材料。

　　表哥開始做電池了。他先把橙子切成兩半，然后左手拿起半個橙子，右手用鑷子小心翼翼地夾起一片金屬導片，把一半插進橙子的中心偏窄處，另一半露在外面；再用鑷子夾住剩下的一片，插進橙子的中心偏左處，也把一半露在外面。"完成了，我的'橙子電池'完成了!''表哥高興地歡呼起來。我捧起表哥的"杰作"，左看右看，還是不相信這東西能放電，表哥好像看透了我的心事，說："不相信?我們來測試一下吧。"

　　我照表哥的吩咐找來了電線和萬用表。表哥把兩根電線分別接在兩片金屬導片上，說："我將兩根電線到J用表上，如果指針轉(zhuǎn)動了，就證明'橙子電池'能放電。"我十分緊張地睜大眼睛，希望能把這個過程看得更清楚一些。終于，表哥把兩根電線接上萬用表，霎時間，奇跡出現(xiàn)了!指針轉(zhuǎn)動了!我高興得手舞足蹈，橙子能做電池這樣的新鮮事終于被我清楚地看見了。

　　表哥看我搖頭晃腦的得意樣，忍不住說："子琦，光看到橙子會放電不算什么，我們要知道其中的道理。橙子本來是不放電的，但是，橙汁中的酸會與插進橙子中的金屬導片發(fā)生化學反應而放電。這樣'橙子電池'才能做成。"我似懂非懂地點點頭，心想："正因為表哥博覽群書，知識淵博，我才能看到這樣的新鮮事呀！”

　　(1)這篇文章寫了一件什么事，你覺得這件事新鮮在哪里？（6分）

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　　（2）用波浪線劃出描寫制作“橙子電池”過程的句子。（6分）

　　（3）小作者通過這件事懂得了什么道理？請在文章中劃出有關語句。（5分）

　　（4）用上“小心翼翼”寫一句話。（5分）

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　　（5）找近義詞和反義詞。（4分）

　　近義詞：  新鮮（        ）      驗證（       ）

　　反義詞：  清楚（        ）      真實（       ）

　　七、作文（20分）

　　請以“小狗”或“小貓”為主要內(nèi)容，（也可選其他小動物），先寫出總的印象，再分幾部分把一句話的意思寫具體。