語文第七冊期中測驗(yàn)卷(一)

　　一. 看拼音寫詞語.

　　zhì huì    pān  dēng    pèi dài     cuī  cù   lín cì zhì bǐ

　　(       )  (         )  (        )   (       )  (            )

　　二. 選擇正確的讀音,用 “∨”表示.

　　外賓(bīng  bīn ) 記載(zǎi zài) 累累(léi  lěi ) 嘖(zé zhé )

　　三. 查字典填空.

　　要查的 字 音序 部首 除部首外幾畫 字典里的解釋 選擇哪中解釋

　　牢固 ①結(jié)實(shí),牢靠;②堅(jiān)定;③本,原來;④堅(jiān)硬

　　啟發(fā) ① 開導(dǎo);②開始; ③陳述④更加

　　啟發(fā)

　　四.比較組詞.

　　謙(     )  漸(      ) 解(      ) 栽(      )

　　歉(     )  慚(      ) 懈(      ) 裁(      )

　　五.選詞填空.

　　使勁    使盡

　　1.只見他漲紅了臉,(     )了全身的力氣,還是不能戰(zhàn)勝對手.

　　2.快到終點(diǎn)了，小剛加快了腳步,(     )地向前沖刺.

　　堅(jiān)持   保持   維持

　　小明的爸爸經(jīng)常在節(jié)假日不休息,(     )上班,和其他民警叔叔一起,在大街上(      )交通秩序.

　　六.按要求寫句子.

　　1. 照樣子寫句子.

　　①. 王獻(xiàn)之每天清晨起來練字.

　　每天清晨,王獻(xiàn)之起來練字.

　　各族人民十月一日那天載歌載舞,慶祝祖國生日.

　　②. 飛機(jī)發(fā)出巨大的響聲.

　　飛機(jī)滑出跑道

　　飛機(jī)沖上藍(lán)天.

　　飛機(jī)發(fā)出巨大的響聲,滑出跑道,沖上藍(lán)天.

　　海娃用手擋住照在額角上的陽光.

　　海娃瞇縫起眼睛.

　　海娃撩望著山下的平川.

　　③. 羅盛教把崔瑩救出來了.

　　崔瑩被羅盛教救出來了.

　　姐姐把買來的青蛙放回了池塘.

　　2. 擴(kuò)句和縮句.

　　擴(kuò)句:火車奔馳在平原上.

　　縮句:我們時(shí)常在這條鋪滿紅葉的小路上來回走動(dòng).

　　3. 用劃線的詞寫句子.

　　趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀.

　　七.加標(biāo)點(diǎn).

　　快進(jìn)屋   今天風(fēng)雪很大  有是你第一個(gè)到  李大爺急切地說  這位讀者撣(dǎn)了撣衣服上的雪說  風(fēng)雪大正好鍛煉自己哩  他邊說邊走進(jìn)圖書館  到閱覽室專心致志地看起書來

　　八.按課文內(nèi)容填空,并回答問題.

　　1.在一幅巨大的壁畫上,(         ),(           ),圍繞著(        )的(      ).樂隊(duì)奏著樂曲,身穿(       )的少女隨著樂曲(       ).她們的衣衫輕輕(       ),她們的動(dòng)作(          )．

　　２．大家正忙著背傘包，忽然聽到小女孩的哭聲．周恩來同志（　　　）起來，從搖擺不定的機(jī)艙一頭，幾步（　　　　）她的面前．周恩來（　　　　）自己的傘包，給小揚(yáng)眉（　　　　），還（　　　　）小揚(yáng)眉．

　　這幾句話說明了周恩來同志

　　九．閱讀短文，完成練習(xí)．

　　我們常常見到河，河雖然沒有絢麗奪目的色彩，但是它的清澈，恬靜，令人神往．河幾十年如一日，從不休息，總是勤勤懇懇，不知疲倦地流著．

　　看到河，我想到無數(shù)具有這種“河的精神”的人們。

　　老師們像辛勤的園丁,為了培養(yǎng)“四化”建設(shè)人才,夜以繼日的工作,白天整日忙碌,晚上人們早已進(jìn)入夢想,他們還在燈下伏案工作。這些老師不正是像流著的河一樣不知疲倦嗎？

　　青少年為了讓將來的世界更光明，為了使可愛的祖國更美麗，爭分奪秒，學(xué)而不倦，他們鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘了時(shí)間的流逝，這些青少年不也像流這是河一樣不知疲倦嗎？

　　體育健兒們?yōu)榱私o祖國爭光，不怕酷熱，不畏嚴(yán)寒，不分晝夜的苦練本領(lǐng)，他們不是也像流著的河一樣不知疲倦嗎？

　　我愛河，而我更愛具有“河的精神”的人們。

　　練習(xí)：

　　1． 寫出下面詞語的近義詞。

　　疲倦（     ） 辛勤（     ）

　　2． 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

　　令人神往

　　夜以繼日

　　3． 用“﹋”劃出文中你最喜歡的兩個(gè)比喻句。

　　4． 找出第五自然段中的兩組反義詞。

　　（    ）      （    ）  （    ）   （    ）

　　5． 用“||”把短文分成三段。

　　6． 文中“河的精神”是指

　　十．作文。

　　寫一件自己親身經(jīng)歷的事或參加的活動(dòng)，題目自擬。

　　要求語句通順，條理清楚，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫具體。