教學內容：

　　乘法應用題（課本第16頁內容，“想想做做”第7—11題）

　　教學目標：

　　1、會分析乘法簡單應用題的關系。

　　2、培養(yǎng)學生觀察，分析，比較及語言表達能力。

　　教學過程：

　　1、第7題

　　引導學生理解題意，獨立完成，集體交流訂正。

　　2、第8題

　　出示題圖，觀察圖中講了什么？如何理解？

　　學生獨立解答后，教師組織集體交流訂正。

　　3、第9題

　　出示題圖，觀察圖中講了什么？如何理解？

　　學生獨立解答后，教師組織集體交流訂正。

　　4、第10題

　　出示題圖，觀察圖中講了什么？如何理解？

　　學生獨立解答后，教師組織集體交流訂正。

　　5、第11題

　　出示題圖，引導學生觀察圖中有些什么？學生獨立觀察完成。