教學(xué)內(nèi)容：第104頁12～13題及評價與反思

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的計算解決一些簡單的實際問題，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識的實際應(yīng)用價值，提高解決簡單實際問題的能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、完成12題

　　讀題，明白實踐內(nèi)容和要求，教師指導(dǎo)布置學(xué)生在課前完成調(diào)查和記錄，課堂上交流個人設(shè)計的這份午餐菜單是什么？如何從各方面考慮的？根據(jù)市場情況，花費了多少人民幣？

　　二、完成13題

　　提早一周布置學(xué)生到當(dāng)?shù)仉娦啪秩チ私鈬鴥?nèi)長途電話分時段收費標(biāo)準(zhǔn)，并記錄整理下來。

　　課堂上教師組織先交流學(xué)生收集整理的國內(nèi)長途電話分時段收費標(biāo)準(zhǔn)，弄明各標(biāo)準(zhǔn)的確切意義，討論根據(jù)制定標(biāo)準(zhǔn)計算出書上表中三位同學(xué)應(yīng)付的電話費。

　　三、評價反思

　　圍繞三個方面的評價指標(biāo)回憶相關(guān)的學(xué)習(xí)過程，如實評價自己的學(xué)習(xí)情況。

　　四、補(bǔ)充練習(xí)

　　1、填空

　　①6分鐘做12個零件，

　　每分鐘做（    ）個零件，

　　每個零件需要做（    ）分鐘。

　　②54.8連續(xù)減去（    ）個5.48后得5.48

　　2、簡便計算

　　4.2×99＋4.2            17.8÷(1.78×2)

　　5.6÷2.7                25.4×13－254×0.3

　　136.9-(52.3＋36.9)      12.5×3.2×25