教學(xué)內(nèi)容:教科書第8-9頁的例2和“試一試”，“練一練”，練習(xí)二的5-7題。

　　教學(xué)重點及難點：能正確列方程解決簡單的實際問題，掌握列方程解決實際問題的思考方法。

　　教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握列方程解決簡單的實際問題。

　　教學(xué)重難點：掌握列方程解決實際問題的方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：例7圖。

　　教學(xué)過程：

　　一、教學(xué)例7

　　1、直接出題

　　2、問：題目中已知什么，要求什么？這些量之間有什么關(guān)系？

　　小軍的成績－小剛的成績=0.06米

　　3、小軍的成績我們知道嗎？不知道可以用什么來表示？（引導(dǎo)學(xué)生設(shè)數(shù)）

　　4、嘗試練習(xí)

　　5、集體核對，（指算式）這道算式表示什么意思？

　　6、計算完結(jié)果后，你是怎樣檢驗的？

　　7、這道題目還可以怎樣列式？（生小組內(nèi)交流不同的算法，并說一說是根據(jù)什么數(shù)量關(guān)系計算的）

　　8、小結(jié)：設(shè)數(shù)----找等量干系----列方程----解方程-----檢驗

　　9、試一試

　　⑴、指名讀題

　　⑵、題目的各個數(shù)量之間有什么關(guān)系？指名口答后生集體填寫在書上。如有不同的可以書上補充。

　　⑶、請同學(xué)們用列方程的方法來解決這個問題。（生獨立解決，師巡視）

　　⑷、集體核對。

　　10、練一練

　　⑴、引導(dǎo)學(xué)生明確條件和問題。

　　⑵、引導(dǎo)學(xué)生明確題目中已知量與未知量的相等關(guān)系，并將這個關(guān)系寫在書上。

　　⑶、根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程并解答。（生獨立解決，師巡視，幫忙有困難的學(xué)生）

　　⑷、集體核對。

　　二、鞏固練習(xí)

　　1、練習(xí)二第4題

　　⑴、生獨立讀題，明確題意。

　　⑵、引導(dǎo)學(xué)生看圖列出方程并解答。

　　⑶、集體核對。請你說一說你是怎樣列出方程的。

　　⑷、做完后你是怎樣檢驗的？

　　2、練習(xí)二第5題

　　⑴、指名讀題，明確題意。

　　⑵、小組討論每題的數(shù)量關(guān)系，全班交流。生獨立解答

　　⑶、集體核對

　　3、練習(xí)二第6題

　　⑴、生獨立完成，師巡視

　　⑵、小組內(nèi)核對，同時交流討論數(shù)量關(guān)系。

　　⑶、全班交流。

　　三、課堂作業(yè)

　　練習(xí)二第7題

　　板書設(shè)計：   列方程解應(yīng)用題

　　小軍的成績－小剛的成績=0.06米

　　解：設(shè)小軍跳  X米。

　　X-1.39=0.06

　　X =0.06+1.39

　　X =1.45

　　教學(xué)后記：