教學目標

　　1．熟練掌握有余數除法的試商方法，明白“余數一定要比除數小”道理。

　　2．進一步體會有余數除法與生活的密切聯系，并能結合生活實際靈活應用。

　　教學重點

　　試商方法與實際應用。

　　教學準備

　　投影片、掛圖。

　　切入舉偶

　　開學已經一周了，你都學會了那些知識？這節課我們就用這些知識來上一節數學練習課。

　　對話平臺

　　學中做

　　完成練習一的第1、2、3、4、5、6、7題。

　　綜合練習

　　（1）填一填。

　　a一個數除以2，如果有余數，有可能是（）和（）。

　　b計算有余數除法，（）一定比（）小。

　　ｃ37里面最多有（）個６，還余（）

　　（２）選一選，把正確答案的序號填在（）里。

　　ａ36米長的繩，做９根同樣長的跳繩，需要剪（）次

　　①４②８③９

　　ｂ46個人做船過河，每船做６人，至少需要（）條船。

　　①７②８③９

　　二混合運算