教學(xué)目標(biāo)：

    1、進(jìn)一步探索規(guī)律，并能在生活中應(yīng)用規(guī)律。

　　2、體會(huì)到成功的喜悅。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：目標(biāo)1。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、基本練習(xí)

　　1、填出合適的數(shù)，并說(shuō)明理由。（P61第1題）

　　生先獨(dú)立填寫(xiě)，再和同桌說(shuō)一說(shuō)你為什么要這樣填寫(xiě)。然后全班交流。

　　2、看書(shū)第21頁(yè)思考題，想一想，說(shuō)一說(shuō)這些人排列的規(guī)律。

　　二、指導(dǎo)練習(xí)

　　P61第4題，學(xué)生試一試，并與同學(xué)合作交流、討論。

　　1、出一道探索圖形規(guī)律的題；

　　2、出一道探索數(shù)字規(guī)律的題。

　　三、獨(dú)立練習(xí)

　　在下面橫線上填出合適的數(shù)或圖形，并說(shuō)明理由。（P61第3題）

　　⑴3，6，9，，，，。

　　⑵1，1，2，1，1，2，，，。

　　⑶

　　四、介紹數(shù)學(xué)文化

　　小朋友，在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，只要不斷地觀探索、思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，在18世紀(jì)90年代，德國(guó)有一個(gè)10歲的孩子，非常調(diào)皮，老師出了一道題：1+2+3+...+99+100，同學(xué)們都忙于計(jì)算，只有高斯不慌不忙，但是很快得出了答案，他用1+100，2+99...一共有50個(gè)101，于是就得到5050，這就是有名的高斯定理。只要你們不斷觀察、探索、思考，也會(huì)成為第二個(gè)高斯的。

　　五、思考題

　　按規(guī)律填數(shù)，你能有幾種不同的填法嗎？

　　10，20，，，，。

　　六、課后記：