一、教學內容：P59

　　二、教學目標：

　　1、引導學生鞏固三位數加法的計算方法，能正確地進行計算，提高學生計算的熟練程度。

　　2、啟發學生勇于和同伴交流，敢于說出自己的想法和做法。

　　3、引導學生感受多種驗算方法，養成自覺驗算習慣。

　　三、教學準備：

　　課件

　　四、教學過程：

　�。ㄒ唬�復習

　　1、用400、200、600三個數寫出兩道加法，兩道減法算式

　　2、豎式計算時要注意什么？

　�。ǘ�）探索新知

　　1、提出要討論的問題

　　怎樣知道這個結果是否正確？怎樣驗算？

　　2、全班集體交流，展示驗算方法的多樣性。

　　（三）鞏固練習

　　1、指導學生做“練一練”第1題

　　2、指導學生做“練一練”第2題

　　3、指導學生做“練一練”第3題

　�。ㄋ模┤�課總結

　　一道加法算式的計算方法有幾種，舉例說明。

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