班級：       姓名：

　　一、我知道（12‘，1×12）

　　1、生活中，常見的材料有（     ）、（     ）、（     ）、（     ）、塑料等。

　　2、材料的硬度（   ），就越能防止別的物體破壞它的表面。

　　3、木條、金屬條和塑料條三種材料，（      ）的彎曲程度更大，說明了（       ）的柔韌性強。

　　4、你所在教室大門用到了（      ）、（     ）、（      ）等材料。

　　5、造紙是我國古代的（      ）發明之一，它的發明者是（         ）。

　　二、辨一辨（10’，2×5 ）

　　1、鋁可以做成飲料瓶，主要利用了金屬的堅硬性質。（    ）

　　2、塑料不易被分解，所以不會造成環境污染。     （    ）

　　3、木頭和紙相比，木頭的吸水性要好得多。       （    ）

　　4、廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。（    ）

　　5、人類只能使用材料，而無法制造新的材料。（  ）

　　三、選一選（8‘，2×4）

　　1、下面材料最容易著火的是（  ）

　　A塑料   B干木頭    C酒精

　　2、喝完了飲料，我們應該（  ）

　　A把飲料瓶放進垃圾桶     B把飲料瓶隨便丟在地上

　　3、柔韌性最好的是（  ）

　　A木條      B金屬條    C塑料條

　　4、下面紙張吸水能力最強的是（  ）

　　A衛生紙      B銅版紙     C報紙

　　三、我問你猜（5’）

　　請你回憶你所熟悉的兩種常見材料，把它的特征寫在下面，要讓同學讀了就知道它是什么材料。

　　四、我的研究（25‘，5×5）

　　1、請將木頭、紙、金屬和塑料按硬度由大到小的順序排列：             （4分）

　　（      ）-（     ） -（     ）-（     ）

　　2、它是什么標志？我們使用塑料制品的時候應該注意什么？

　　3、我們在學習中有許多用過的廢紙，應該怎樣對待它？

　　4、說說你的周圍哪些地方用到了金屬？

　　5、總結我們學過的材料，歸納它們都有哪些特性。（12分）

　　材料

　　實驗結果

　　木材

　　紙

　　金屬

　　磚

　　陶瓷

　　塑料

　　容易被劃出痕跡嗎

　　在水中是沉還是浮

　　容易折斷嗎

　　容易吸水嗎