班別            姓名              成績(jī)

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1、寫出下列生字的音序，再按順序排列大寫字母。

　　崇（     ）宜（     ）塑（     ）缺（     ）潭（     ）績(jī)（     ）

　　政（     ）匯（     ）幫（     ）攏（     ）罰（     ）愧（     ）

　　2、我能看拼音寫出這些詞語(yǔ)，請(qǐng)看這就是我最漂亮的鋼筆字。（8分）

　　fán  nǎo       zhēng  fú      xuán   yá     yīn qíng yuán quē

　　shēng chù      mǐn  jié        cán  kuì      yì  shòu zhēn qín

　　3、我能給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并“√”劃出來(lái)。（2分）

　　懲罰（chěng  chéng）血液（yì  yè）埋怨（mái  mán）吩咐（fēn fēng）

　　發(fā)怒（nù   lù）濟(jì)南（jǐ   jì）竄出（cuān   cuàn）隱藏（yǐn  yǐng）

　　3、我能用下面的字組成詞語(yǔ)。（5分）

　　罐（      ）  酒（     ）  賞（      ）   渴（      ）        mó(      )

　　灌（     ）  灑（     ） 嘗（     ）   竭（     ）        mò(      )

　　4、我會(huì)先寫成語(yǔ)，再任選兩個(gè)各寫一句話。（6分）

　　（1）描寫美景的成語(yǔ)：（　　　　　）（　　　　　）（　　　　　）

　　（2）末尾字是“人”的成語(yǔ)： （　　　　　）（　　　　　）（　　　　　）

　　答得不錯(cuò)吧，繼續(xù)來(lái)！

　　5、我是個(gè)出色的醫(yī)生，小寧總對(duì)日記中的一段不滿意，我能給下列句子治治病。（3分）

　　（1）虎門消煙向全世界表名，中國(guó)人民是不可期侮的！（）（）（）

　　（2）爸爸發(fā)努了，絕定很很地乘罰弟弟。（）（）（）（）

　　6、補(bǔ)完這些歇后語(yǔ)可難不倒我喲。（3分+2分）

　　① 十五個(gè)吊桶打水--            ；② 黃鼠狼給雞拜年--          ；

　　③ 小蔥拌豆腐--                 ；

　　課后我還積累了一些歇后語(yǔ)呢！不信，你看：（至少寫2個(gè)）：

　　7、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積累了不少名言，我準(zhǔn)備選擇一句合適的把我的書房布置一下。 （2分）

　　8、我的記憶力也不差，該背的我可決不含糊。（18分）

　　（1）______________________________，留取丹心照汗青。

　　（2）在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在                          。啊，教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，                                  ！地北天南，                                        ！

　　把最后面一個(gè)句子換個(gè)說(shuō)法寫下來(lái)，要求意思不變。

　　（3）看到小王因思念遠(yuǎn)方的親人而傷心，我們可以用“            ，              。”來(lái)勸慰他。這是     代詩(shī)人          寫的詞《水調(diào)歌頭》中的名句，意思是

　　（4）《望洞庭》中描寫洞庭湖遠(yuǎn)景的詩(shī)句：                           ，

　　。

　　（5）本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中我最喜歡的課文是《                》 ，因?yàn)?nbsp;                           。

　　閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng)，快展示給老師看吧！

　　二、閱讀

　　我是小小分析家。讀短文，做練習(xí)，我的答案最棒。

　　（一）

　　從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。

　　當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里（陳列  擺放）著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天，經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的（提高  發(fā)展）。

　　徐悲鴻的生活十分（清苦  辛苦）。他只（租 粗）了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。

　　1、 劃去括號(hào)中不合適的詞。（2分）

　　2、“臨”用音序查字法應(yīng)查音序(    )，再查音節(jié)(    )。“臨”在字典中的意思有：①來(lái)到②挨近③照著字、畫摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第(   )種。（2分）

　　3、用“～～”畫出文中的打比方的句子，請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。(2分)

　　4、徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：（2分）

　　⑴                      ；   ⑵                           。

　　（二）

　　春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

　　“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)。“我見(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)。可是哪里推得動(dòng)啊！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

　　“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了......

　　終于，有一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂。“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。

　　孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“                                  ！”

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里。（可要細(xì)心點(diǎn)找喲。）（3分）

　　暖和（　　　　）　照射（　　　　）　 生機(jī)盎然（　    　　）

　　2、填空。（3分）

　　小蜜蜂建議小花苗               ；小蝸牛建議它               。文中小花苗的“手和腳”指的是（     ）。

　　3、請(qǐng)給短文加上一個(gè)題目，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（相信自己，能行！）（2分）

　　理由

　　5、回答問(wèn)題。認(rèn)真動(dòng)動(dòng)腦，回答要完整！（4分）

　　（1）假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？

　　（2）你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？

　　6、孩子們從墻下走過(guò)，會(huì)說(shuō)些什么呢？把最后一節(jié)補(bǔ)充完整。（1分）

　　三、作文（25分）

　　近來(lái)，你一定經(jīng)歷過(guò)很多事，把你最難忘的一件事用寫信的方式告訴你的親朋好友，要把事情寫清楚、寫具體，注意書信的格式要正確。