一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　miǎn qiǎng   jiè  jì  chuī yān  xuàn  lì  làn  yú chōng  shù

　　（     ） （    ） （     ） （     ） （               ）

　　hóng wěi  tā xiàn  cǎo cóng  kěn  qiè  jīng  miào  jué  lún

　　（     ） （    ） （     ） （     ） （               ）

　　二、畫出畫線字的讀音。

　　記錄（nù  lù）       籠罩（lóng  lǒng）   溫馨（xīn  xiāng）

　　正月（zhèng  zhēng） 誘人（xiù  yòu）      濕漉漉（lù  lǜ）

　　三、照樣子，組詞。

　　例如：（立）  站  （站立）

　　（  ）   （     ）  （  ）   （     ）  （  ）   （     ）

　　（  ）   （     ）  （  ）   （     ）  （  ）   （     ）

　　四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　身（    ）其境     一無所（     ）    不（     ）于耳

　　（    ）箱倒柜     清（    ）悅耳     自相（     ）盾

　　五、選詞填空。（6分）

　　1、鼓舞  鼓勵(lì)

　　每次遇到困難的時(shí)候，老師總是（     ）我們，要克服它。

　　雷鋒精神一直（     ）著我們?nèi)リP(guān)心幫助別人。

　　2、如果......就......   不但......而且......   雖然......但是......

　　田老師（     ）口才好，（      ）他的 文筆也很好。

　　我的奶奶（     ）滿頭銀發(fā)，（     ）行動(dòng)很利索。

　　3、著 了  過  啊  呀  哇

　　小燕子斜（    ）身子，橫掠（    ）水面，就向遠(yuǎn)處飛走（     ），它飛得多快（      ）。

　　六、修改病句。（3分）

　　1、一進(jìn)校園，我就聽到了一陣陣笑聲和一張張笑臉。

　　2、讀了這篇文章受到不少的教育。

　　3、濟(jì)南的春天是個(gè)美麗的城市。

　　七、按要求寫詞語(yǔ)。（4個(gè)以上）（8分）

　　1、表現(xiàn)人多的詞語(yǔ)：

　　2、描寫聲音的詞語(yǔ)：

　　八、課文內(nèi)容填空。（14分）

　　1、《石灰吟》的后兩句：“                               。”

　　2、用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)              ，             ，用絢麗的色彩去描繪                ，             。

　　3、那像小提琴一樣         的，是在草叢中          的聲音；那像琵琶一樣          的，是在石縫間           的聲音；那像大提琴一樣         的，是無數(shù)道細(xì)流            的聲音，那像銅管齊鳴一樣           的，是         的聲音。

　　九、閱讀短文，回答問題。（14分）

　　蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。

　　蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密。

　　織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠。”

　　白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。

　　這時(shí)，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲(   )很多，（）我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”

　　蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前    對(duì)孔雀說   聽了蠶的介紹   這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她

　　1、給文中最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

　　2、在文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）

　　（      ）的彩綢     （       ）地爬

　　（      ）的獎(jiǎng)狀     （       ）地織著

　　3、在文中的括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）

　　4、形近字組詞。（2分）

　　績(jī)（      ）   圓（      ）

　　積（      ）   園（       ）

　　5、查字典。（1分）

　　“繞”查     音序，“繞”在字典中的解釋：1、纏繞2、圍著轉(zhuǎn)動(dòng)3、不從正面通過。“繞著”的“繞”應(yīng)選（   ）的解釋。

　　6、照樣子寫詞語(yǔ)。（2分）

　　光溜溜         、        、         、        。

　　7、給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。（1分）

　　8、蠶和蜘蛛，你喜歡誰？為什么？（3分）

　　十、作文。

　　題目：          我想對(duì)你說

　　要求： 1、在題目的前半部分填上人物稱呼，如：爸爸、媽媽、姑姑、舅舅、阿姨、 老師等，也可以填上人物的名字，如：張紅、李強(qiáng)等                。

　　2、圍繞一個(gè)中心說出自己的心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　3、要有條理，語(yǔ)句通順連貫，不少于400字。

　　4、段落分明，書寫工整。