班別（      ） 姓名（     ）成績（     ）

　　病句種類

　　病句例子

　　修改原則、步驟

　　修改方法

　　1、成分殘缺（缸主語：誰）

　　上課了，都在聚精會神地聽老師講課。

　　修改原則：不能改變句子所表達(dá)的意思。

　　修改步驟：第一步：要讀懂句子，弄清它要表達(dá)什么意思。第二步：是在弄清句子要表達(dá)的意思之后，再回到原句上查找，什么毛病影響了這個句子意思的表達(dá)。第三步：是在查到句子的毛病之后，照著句子的意思“對癥下藥”地修改。

　　采用補(bǔ)法

　　上課了，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。

　　專心致志地寫作業(yè)。

　　成分殘缺（缺謂語：怎樣做）

　　我們學(xué)校智力競賽活動。

　　我們學(xué)校舉行智力競賽活動。

　　同學(xué)們認(rèn)真地作業(yè)。

　　成分殘缺（缺賓語：什么）

　　我們要為祖國貢獻(xiàn)自己的。

　　我們要為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

　　同學(xué)正在認(rèn)真地。

　　2、用詞不當(dāng)

　　在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。

　　采用換法

　　在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成績。

　　他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。

　　3、搭配不當(dāng)

　　我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　采用換法

　　我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

　　我們的生活水平在不斷改善。

　　4、詞序混亂

　　我們要運用和理解學(xué)過的詞語。

　　采用調(diào)法

　　我們要理解和運用學(xué)過的詞語。

　　我們討論了并且聽了校長的報告。

　　病句種類

　　病句例子

　　修改原則、步驟

　　修改方法

　　5、重復(fù)羅嗦

　　李老師的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。

　　修改原則：不能改變句子所表達(dá)的意思。

　　修改步驟：第一步：要讀懂句子，弄清它要表達(dá)什么意思。第二步：是在弄清句子要表達(dá)的意思之后，再回到原句上查找，什么毛病影響了這個句子意思的表達(dá)。第三步：是在查到句子的毛病之后，照著句子的意思“對癥下藥”地修改。

　　采用刪法

　　李老師的關(guān)懷，我一輩子難忘。

　　他經(jīng)常回想過去的往事。

　　6、前后矛盾

　　廣場上到處是五顏六色的紅旗。

　　采用刪法

　　廣場上到處是五顏六色的旗。

　　大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。

　　7、指代不明

　　張揚和李軍坐在我前面，我把水果遞給他。

　　采用換法

　　張揚和李軍坐在我前面，我把水果遞給李軍。

　　小芳和小琳既是同學(xué)，又是鄰居，經(jīng)常她到她家玩。

　　8、不合事理

　　盲姑娘看見來了個陌生人，連忙站起來讓座。

　　采用換法

　　盲姑娘聽見來了個陌生人，連忙站起來讓座。

　　夕陽的朝輝灑滿湖面。

　　9、歸類不當(dāng)

　　媽媽買了茄子，冬瓜、扁豆、豬肉、鴨子等許多蔬菜。

　　采用換法

　　媽媽買了茄子，冬瓜、扁豆、白菜、絲瓜等許多蔬菜。

　　小學(xué)生愛看《小學(xué)生周報》、《故事大王》、《少年報》等報紙。

　　二、修改以下的病句。（先在括號里寫出病因，再修改病句。）

　　1、言行不一是一種極壞的。（           ）

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　　2、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。（           ）

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　　3、我們必須自覺的習(xí)慣。（           ）

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　　4、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。（           ）

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　　5、今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。（           ）

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　　6、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。（           ）

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　　7、小明因為刻苦學(xué)習(xí)，就成績優(yōu)良。（           ）

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　　8、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（           ）

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　　9、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。（           ）

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　　10、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。（           ）

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　　11、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（           ）

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　　12、 這是一本我的很有趣味的書。（           ）

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　　13、 老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。（           ）

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　　1 4、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。（           ）

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　　15、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。（           ）

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　　16、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。（           ）

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　　17、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（           ）

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　　18、這個學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。（           ）

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　　19、我的家庭作業(yè)全做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。（           ）

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　　20、李兵和王剛在課間散步時，他對他說“上課要全神貫注聽講”。 （           ）

　　21、小劉和小李一起跑進(jìn)學(xué)校，他向校長打招呼。（           ）

　　22、同學(xué)們放學(xué)了，小紅和小芳一起來到佳美食店里，她幫她付款。（           ）

　　23、聾子小剛聽見了媽媽的腳步聲，知道她回家了。（           ）

　　24、失去了左手的小堅，他努力地用雙手扶起了自行車。（           ）

　　25、動物園里有：獅子、猴子、駿馬、鯊魚、蟬等昆蟲。（           ）

　　26、小明的文具盒里有：鋼筆、毛筆、圓珠筆、戒指、橡皮膠等學(xué)習(xí)用具。（           ）

　　27、中國的大城市有：昆明、北京、廣州、上海、天津、東京、紐約。（           ）