1、寫出意思相近的詞語

　　推卻--（　�。�　　遷移--（　　）　　阻擊--（　　）

　　觀賞--（　�。�　　支援--（　�。�　　慚愧--（　　）

　　舒服--（　�。�　　精美--（　　）　　粗野--（　�。�

　　晃動--（　�。�　　惦念--（　　）　　驅趕--（　�。�

　　愛惜--（　�。�　　*近--（　　）　　閃耀--（　�。�

　　關懷--（　�。�　　潛伏--（　　）　　膽小--（　�。�

　　2、寫出意思相反的詞語

　　清晰--（）　　深奧--（）　　隱藏--（）

　　減弱--（）　　便宜--（）　　藐視--（）

　　平坦--（）　　濕潤--（）　　尋常--（）

　　直接--（）　　正義--（）　　昏迷--（）

　　輸--（）　　　得--（）　　　進--（）

　　曲--（）　　　偉大--（）　　熱情--（）

　　建設--（）　　戰爭--（）

　　3、選詞填空

　　驚恐　驚奇　驚訝　驚異

　�。�1）管家看了揚科一眼，這個瘦小的孩子睜大了（）的眼睛。

　�。�2）那時我有點（）了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？

　　（3）同學們一個個睜著（）的眼睛，看著魔術師的表演。

　　嚴密　嚴格　嚴肅

　�。�1）父親是個很（）的人，從來不茍言笑。

　�。�2）從老首長到普通鉆工，從玉門的師傅到大慶的老鄉，凡是（）要求過他，啟發教育過他的人，他都記著，懷念著。

　�。�3）敵人的幾十挺機槍射出無數火舌，交織成（）的火網，阻擋著戰士們前進。

　　激烈　猛烈　熱烈　強烈

　　（1）戰士們竄過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開（）的搏斗。

　�。�2）突然，飛機遇到了一股（）的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。

　�。�3）拔河比賽到了關鍵時刻，我的心在（）地跳動著，真想沖上去幫我們班拉一把。

　　（4）風（）地刮著，白楊樹發出嘩嘩的響聲。

　　繁茂　繁榮　繁華

　　（1）我喜歡這絢麗的秋色，因為它表示著成熟和（）。

　�。�2）這兒原來是荒灘，現在成了（）的商業區。

　　（3）現在正是枝葉（）的季節。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。

　　偶然　居然　果然

　　（1）報上介紹一位90多歲的老太太（）長出了一顆新的牙齒。

　�。�2）王戎說，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗（）是苦的。

　�。�3）一個（）的機會，使我倆成了好朋友。

　　4、劃去括號里用得不恰當的詞

　�。�1）熊貓的故鄉臥龍山區蒼綠　（寧靜　幽靜）。

　�。�2）放學了，校園里一片�。▽庫o　幽靜）。

　�。�3）一股無法抗拒的力量推著揚科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口（移動　挪動）。

　　（4）這個偉大的戰士，直到最后一息，也沒（移動　挪動）一寸地方，沒發出一聲呻吟。

　�。�5）“�。≌埬�現在就買吧！先生，我餓極了！”小男孩（懇求　乞求　要求）說。

　�。�6）你衣服穿得這么少，怎么能（抵御　抵抗）寒冷呢？

　�。�7）藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個（鄭重　隆重）的典禮，他才肯交出來。

　�。�8）老一輩無產階級革命家親切地（鼓舞　勉勵　鼓勵）我們，要為四化建設努力學習。

　�。�9）祖國統一是海峽兩岸人民共同的（希望　期望　愿望）。

　　5、寫出下列句子中帶點詞的近義詞。

　�。�1）王連長率領全連戰士，冒著酷暑參加建造錢江二橋的勞動。（　�。�

　�。�2）諸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能確實不如諸葛亮，因而十分羞愧。

　　（3）這條鐵路不滿4年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。（　�。�（　　）

　　（4）他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索。（　�。�

　　語文十二冊復習（6）

　　1、按要求把下列詞語歸類

　　高山峻嶺　　流水潺潺　　危峰兀立　　水平如鏡　　風和日麗　　微波粼粼

　　彤云密布　　怪石嶙峋　　碧空如洗　　狂風暴雨　　連綿起伏　　波濤洶涌

　　寫山的（）

　　寫水的（）

　　寫天氣的（）

　　2、在下面每組詞語中，用橫線劃出不是同一類的詞語。

　�。�1）錄音機　電視機　錄像機　電話機

　　（2）西紅柿　西瓜　梨　挑子

　　（3）大學　中學　小學　學生

　�。�4）崇高　狼狽　理想　矯健

　�。�5）球類　乒乓球　足球　排球

　�。�6）蘿卜　青菜　蔬菜　包心菜

　　3、把下面的詞語分成四類寫下來。

　　鋼筆　鋼琴　鞍馬　雙杠　鎯頭　橡皮　鑿子　單杠　風琴　尺子　鋸子　籃球架　刨子　二胡　圓規　笛子

　　4、在括號里填上恰當的答案

　�。�1）節約對光榮正如浪費對（　　　　�。�。

　�。�2）春天對耕耘正如秋天對（　　　　�。�。

　�。�3）夏天對炎熱正如冬天對（　　　　�。�。

　�。�4）勤勞對富裕正如懶惰對（　　　　　）。

　�。�5）輪船對大海正如飛機對（　　　　�。�。

　�。�6）汽車對運輸正如漁網對（　　　　�。�。

　　5、按一定的順序把下列每組詞語排列起來。

　�。�1）工具書　書　字典　小學生字典

　　（2）杭州　中國　世界　浙江　浙江大學

　　（3）動物　蒼蠅　生物　昆蟲

　　（4）汽車　紅旗牌轎車　車　轎車

　　6、照樣子寫詞語。

　　例1：紅紅艷艷　　　　　　　　例2：蹦跳　　蹦蹦跳跳

　　例3：活靈活現

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　　語文復習（7）

　　1、在括號里填上適當的量詞。

　　一（）魚　　　一（）筆　　　一（）鳥　　一（）眼鏡

　　一（）明月　　一（）花　　　一（）樹　　一（）葡萄

　　一（）書包　　一（）軍艦　　一（）箭　　一（）寶箭

　　一（）照片　　一（）雕塑　　一（）獎狀

　　2、把左右可以搭配的詞語用線條連起來。

　�。�1）充足的　　精力 　　　（2）清澈的　　環境

　　充沛的　　時間　　　　　　清脆的　　泉水

　　充裕的　　理由　　　　　　清幽的　　歌聲

　�。�3）靈活的　　嗅覺　　　 （4）惡劣的　　語言

　　靈巧的　　動作　　　　　　兇殘的　　手段

　　靈敏的　　雙手　　　　　　惡毒的　　敵人

　　（5）崇高的　　理想 　　�。�6）寶貴的　　友誼

　　高尚的　　品德　　　　　　可貴的　　經驗

　　高昂的　　情緒　　　　　　珍貴的　　精神

　　（7）推卸　　　經驗　　　 （8）支援　　　生活

　　推廣　　　工作　　　　　　支持　　　工作

　　推動　　　責任　　　　　　支撐　　　前線

　�。�9）生態　　　平息　　　 （10）精力　　興旺

　　心情　　　平衡　　　　　　 事業　　盛開

　　風波　　　平靜　　　　　　 鮮花　　旺盛

　　3、在括號里填上適當的詞語

　　例1：（遼闊）的大地

　　（）的臉龐　�。ǎ┑男那椤　。ǎ┑挠白�

　　（）的聲音　�。ǎ┑谋憋L　�。ǎ┑那楣�

　�。ǎ┑募氂辍　。ǎ┑拇笥�

　　例2：（傷心）地嘆氣

　　（）地眨眼　�。ǎ┑厮唤小　。ǎ┑赝鲁�

　　（）地吼叫　�。ǎ┑亟庹f　　（）地飛著

　　例3：考慮得（周到）

　　介紹得（　　）　描繪得（　　）　處理得（　�。�　配合得（　�。�

　　4、在括號里填上恰當的詞語。

　　奮不顧身地（）　　　　斷斷續續地（）

　　依依不舍地（）　　　　同心協力地（）

　　意味深長地（）　　　　不厭其煩地（）

　　舉世聞名地（）　　　　千鈞一發地（）

　　波瀾壯闊地（）　　　　微波粼粼地（）

　　川流不息地（）　　　　一望無際地（）

　　5、在括號里恰當地填上“的、地、得

　　（1）天黑了，路燈發出微弱（）光芒。我站在伯父家門口看著他們，突然感到涼涼（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，腳和手也有些麻木了。

　�。�2）這時候，我清清楚楚（）看見，而且現在也清清楚楚（）記得，他（）臉不再有那種慈祥（）愉快（）表情了，變（）那么嚴肅。

　　（3）望著雄偉（）天安門城樓，錢學森激動（）說：“我相信我一定能回到祖國，現在終于回來了！”

　　（4）松贊干布高興（）穿上了唐朝送來（）漢族服裝。

　�。�5）胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃（）緊緊的，全神貫注（）瞄準敵人射擊。

　�。�6）大娘把打糕送到陣地上給志愿軍吃，很多同志感動（）流下眼淚。

　　（7）焦裕祿出了許樓村，又急急忙忙（）向前奔去。他那頂棉帽子（）耳巴忽閃忽閃（），漸漸（）消失在茫茫雪海中。

　�。�8）月亮照進窗子來，茅屋里（）一切好像披上了銀紗，顯（）格外清幽。

　　語文復習（8）

　　1、選擇恰當的關連詞語填空

　　不是......就是......　　　不但......而且......

　　（1）小敏的課外活動豐富多彩，每天放學后（）到圖書館看書，（）到科技小組活動。

　�。�2）我和張平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家來做作業。

　�。�3）激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫學方面，（）可用于通訊、教育、宣傳等方面。

　　因為......所以......　　　如果......就......

　�。�1）（）他學習刻苦，工作認真，積極參加體育鍛煉，（）被評為“三好”學生。

　�。�2）（）我說得不對，（　　）請你給我指出來。

　�。ǎ常�（　�。┪覀兺�足球里打氣，足球（　�。┳兊糜舶鸢鸬牧�。

　　不是......而是......　　　即使......也......

　�。ǎ保�（　�。┪覀兊纳�活條件很好，（　　）不能丟掉勤儉節約的好傳統。

　　（２）臺灣（　　）獨立的國家，（　�。┲腥A人民共和國領土不可分割的一部分。

　　（３）這次接力賽我們落后了，（　　）我們跑得太慢，（　�。┙影舨粔蚰�契。

　　寧可......也不......　　　與其......不如......

　�。ǎ保┙�姐（　　）犧牲自己，（　�。┬孤饵h的機密。

　�。ǎ玻┓部ǎā　。┰谀�斯科的鞋鋪受折磨，（　�。┗氐洁l下爺爺那里去。

　　（３）凡卡（　�。┗氐洁l下與爺爺一起吃苦，（　�。┰敢饬粼谀�斯科的鞋鋪。

　　２、用關連詞語把兩句話并成一句話。

　�。ǎ保�媽媽看電視。　　媽媽打毛衣。

　�。ǎ玻┲x彬學習成績很好�！　≈x彬一點也不驕傲。

　�。ǎ常┻@碗魚湯沒有加作料�！　∥覀冇X得沒有比這魚湯更鮮美的了。

　　（４）狼裝出一副憨厚的模樣�！　±茄b出一副可憐的模樣。

　�。ǎ担├卒h不富裕�！±卒h把節省下來的錢支援災區人民。

　�。ǎ叮┧�經�？凑n外書�！　∷�的閱讀寫作水平提高較快。

　�。场�把下列句子補充完整。

　　例：無論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來。

　�。ǎ保┮驗槿珖�人民的大力支持（　　　　　　　　　　　　�。�。

　�。�2）即使這場比賽我們輸了，（　　　　　　　　　　　　　�。�。

　　（3）我們一方面要抓物質文明建設，（　　　　　　　　　　�。�。

　　（4）小草雖然沒有鮮花那樣香，（　　　　　　　　　　　）。

　�。�5）（　　　　　　　　　　　），運動員都堅持訓練。

　　（6）中東發生過一次嚴重的蟹災，（　　　　　　　　　　�。�。而且成群結隊地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。

　　5、用下列關聯詞語造句。

　　無論......都......

　　如果......就......

　　不僅......還......

　　雖然......但是......

　　一邊......一邊......

　　與其......不如......