（卷面總分100分，120分鐘完卷。）      得分

　　一、語(yǔ)言積累。（33分）

　　1、看拼音，寫(xiě)字詞。（4分）

　　d？n                f？               p？ng   zh？ng        Y？ng ji？  b？  xi？

　　（       ）生    （        ）木  （                   ）  （                        ）

　　ru？   xu？                ？n   c？             z？  x？n            t？ng  xi？

　　（                 ）  （              ）  （               ）        （                   ）

　　2、按要求組詞。（4分）

　　（1）照樣子組詞。（2分）

　　例：停（停止）-（止步）-（步兵）-（兵器）（2分）

　　媒（        ）-（          ）-（         ）-（         ）-（          ）

　　（2）擴(kuò)詞。（2分）

　　謀（    ）（    ）（    ）礦（    ）（    ）（    ）

　　3、2在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖职殉烧Z(yǔ)補(bǔ)充完整，再仿照最后一個(gè)詞另寫(xiě)兩個(gè)帶有反義詞的成語(yǔ)。（4分）

　　（     ）（     ）不斷   （     ）天（     ）地    畫(huà)（     ）點(diǎn) （     ）

　　一如（     ）往       優(yōu)（     ）劣（     ）   前（     ）后（     ）

　　4、按原文填空。（4分）

　　①每年的     月      日是世界地球日。

　　②那翠綠的顏色，明亮          耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在          。

　　③那是一間         房子，室內(nèi)陳設(shè)           ，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，              。

　　5、補(bǔ)充詩(shī)句，并回答問(wèn)題。（6分）

　　①             江南岸，明月何時(shí)                    。

　　②粉骨碎身全不怕，                。

　　這首詩(shī)作者是      朝詩(shī)人             。

　　③                     ，萬(wàn)水千山只等閑。從這句詩(shī)中，你體會(huì)到紅軍具有

　　的精神。

　　④誰(shuí)言寸草心，             。這首詩(shī)的題目是          ，學(xué)了這首詩(shī)后你想對(duì)父母說(shuō)什么？                         ？（1分）

　　6、寫(xiě)出與下列語(yǔ)句相關(guān)的句子。（4分）

　　①               ，人在畫(huà)中游。

　　②海納百川，                   。

　　7、寫(xiě)出《第一場(chǎng)雪》中你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子，并說(shuō)說(shuō)好在哪里？（2分）

　　8、同學(xué)們?cè)谡n外已經(jīng)積累了很多名言警句了，哪一句最能激勵(lì)你，并說(shuō)一說(shuō)為什么？（3分）

　　9、同學(xué)們?cè)谡n外閱讀了許多書(shū)籍，哪些人物給你的印象最深，他（她）做了什么事？請(qǐng)舉兩個(gè)例子。（4分）。

　　二、語(yǔ)言運(yùn)用（31分）

　　1、閱讀課文片斷，并回答問(wèn)題。（5分）

　　我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎？精彩極了。”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了。”一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)所人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”

　　（1）“幸運(yùn)”的意思是                         。   （1分）

　　（2）母親的愛(ài)是           ；父親的愛(ài)是           。（2分）

　　（3）用“   “畫(huà)出”我“幸運(yùn)的原因。（2分）

　　2、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8分）

　　有趣的鴕鳥(niǎo)

　　鴕鳥(niǎo)被人馴養(yǎng)后，很聰明，還可以幫人做活。南非的農(nóng)民曾試過(guò)讓鴕它牧羊。在鴕鳥(niǎo)小時(shí)候，讓它像小雞一樣跟在后面。鴕鳥(niǎo)長(zhǎng)大后，再讓它單獨(dú)帶領(lǐng)羊群去放牧。黃昏時(shí)，鴕鳥(niǎo)像一個(gè)忙忙碌碌的牧童，只見(jiàn)它張開(kāi)扇（sh？n    sh？n）子一樣優(yōu)美的雙翅，趕著羊群回家，還（h？i   hu？n）不時(shí)地啄著走在后面的羊。那神態(tài)，真像是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的”羊倌“呢！

　　（1）短文是圍繞哪一句話寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏?rdquo;      “畫(huà)出來(lái)。（2分）

　　（2）劃去文中括號(hào)內(nèi)的錯(cuò)誤讀音。（1分）

　　（3）說(shuō)出”忙忙碌碌“的反義詞            ，并用”忙忙碌碌“說(shuō)一句話。（3分）

　　（4）用”    “畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，用”    “畫(huà)出文中的擬人句。（2分）

　　3、閱讀短文，按要求回答。（18分）

　　竹子

　　竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的原料；竹皮可紡織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮，助消化，防便秘。翠竹真不愧是”綠色的寶礦“。然而，我更欣賞竹子那種堅(jiān)貞不屈的品格。自古以來(lái)，它和松、梅被譽(yù)為”歲寒三友“，歷代競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍士，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏難、不懼壓的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看得見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也正是這種精神嗎？

　　（1）”息“字的解釋有：①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；②停止；③消息；④利息。本文中的”息息相關(guān)“的”息“應(yīng)取第      種解釋；”自強(qiáng)不息“的”息“應(yīng)屬于      種解釋。（2分）

　　（2）這篇短文寫(xiě)了竹子的        和        兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的                。（3分）

　　（3）”歲寒三友“是指        、        、        。（3分）

　　（4）用”  “畫(huà)出文中表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；用”   “畫(huà)出作者由竹子引起的聯(lián)想的語(yǔ)句。（2分）

　　（5）竹子最突出的品格是                  ，全文表達(dá)了作者對(duì)竹子                                       的感情。（4分）

　　（6）竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族的民族精神，你還知道我們中華民族有哪些精神或傳統(tǒng)美德嗎？（4分）

　　三、口語(yǔ)交際與實(shí)踐。（6分）

　　1、在辦國(guó)慶手抄報(bào)的實(shí)踐活動(dòng)中，你收集到哪些關(guān)于介紹祖國(guó)的資料，請(qǐng)你舉兩三個(gè)例子出來(lái)。（3分）

　　2、你知道有哪些日常禮貌用語(yǔ)嗎？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，然后用其中一個(gè)說(shuō)一句話，并說(shuō)說(shuō)你會(huì)在什么樣的情況下使用？（3分）

　　四、作文（30分）

　　在童年中有許多有趣的事和很多熟悉的人，哪一件事，哪一個(gè)人給你的印象最深讓你至今難忘，請(qǐng)你任選一個(gè)習(xí)作內(nèi)容，把它寫(xiě)下來(lái)。要求（1）敘事要清楚，寫(xiě)人要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。（2）題目自擬。

　　（3）做到有話可說(shuō)，并能說(shuō)清楚。（4）語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，做到無(wú)錯(cuò)別字。