一、積累運(yùn)用（54分）

　　1、在正確的音節(jié)下畫(huà)上“____”線。（4分）

　　泊船（bó  bō）         歧途（zhī  qí）         數(shù)量（shǔ）

　　慈母（cí  chí）        澄清（dèng  chéng）    傻事（sǎ  shǎ）

　　寶藏（cáng  zàng）     陰謀（mú  móu）

　　2、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　shù  chá      téng  xiě      jǐn  shèn      mí  liàn

　　(       )      (       )     (        )      (       )

　　dé  yì        yáng  yang   kún  jiǒng      fán  zhí

　　(     )       (          )   (        )     (        )

　　qí  tú      yì  piān        mǎn  huái  xìn  xīn

　　(     )     (       )       (                    )

　　3、比一比再組詞。（5分）

　　隔（    ）  暉（    ）  謹(jǐn)（    ）   梢（     ）   板（     ）

　　融（    ）  輝（    ）  勤（    ）   俏（     ）   版（     ）

　　4、給下列句子中帶（    ）的詞語(yǔ)找個(gè)反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）

　　①有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（        ）地笑出了聲。（不由自主）

　　②我（      ）思考這個(gè)問(wèn)題。                      （想方設(shè)法）

　　③我（    ）到床上痛哭起來(lái)。                      （倒）

　　④他一定會(huì)比母親更加（      ）我這首精彩的詩(shī)。    （欣賞）

　　5、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并造句。（4分）

　　（  ）不及待   一如（  ）往    隨心所（  ）    一本正（    ）

　　6、把正確答案選填在括號(hào)里。（4分）

　　①與“聞圍虅歇”這組字的結(jié)構(gòu)相同的一組是（  ）

　　A、圍南落將    B、闊固藻樣     C、圖田盤親

　　②“斗塞夾和卡”中有（  ）個(gè)多音字

　　A、2個(gè)     B、3個(gè)     C4個(gè)    D5個(gè)

　　③在“理屈”中“屈”應(yīng)選___解釋，在“堅(jiān)強(qiáng)不屈”中“屈”應(yīng)選___

　　A、彎曲，使彎曲     B屈服     C理虧     D委屈

　　④與“改進(jìn)”能正確搭配的詞語(yǔ)是（    ）

　　A錯(cuò)誤    B作風(fēng)    C工作     D關(guān)系

　　7、判斷下列句子，在表示“她笑了”的句子后面打“√”。（3分）

　　①她差點(diǎn)兒笑了。                                           （   ）②她差點(diǎn)兒沒(méi)笑。                                           （   ）③她怎么沒(méi)笑呢？                                           （   ）④不能說(shuō)她沒(méi)笑。                                            （   ）⑤怎么能說(shuō)她笑了。                                          （   ）

　　8、按要求心跡句子。（6分）

　　①難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人？改為陳述句：_____________________________________________

　　②公園里的花開(kāi)得很美。改為比喻句：_____________________________③張老師對(duì)五宇說(shuō)：“你的作文有兩處錯(cuò)誤，讓我講給你聽(tīng)。”改為直述句：        ___________________________________

　　④戰(zhàn)士們攻下了瀘定橋。

　　改為“把”字：________________________________________

　　改為“被”字：________________________________________

　　9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

　　①《“精彩極了”和 “糟糕透了”》這篇課文的韙中加了引號(hào)，是因?yàn)開(kāi)______________________。“我”少年時(shí)聽(tīng)到的兩種聲音指的是_________和_______________。母親的話使作者不_____。這兩個(gè)極端

　　斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是____。

　　②《游子吟》一詩(shī)。廣為傳誦的詩(shī)句是_____________，____________詩(shī)中“游子”指__________。“吟”的意思是______。這首詩(shī)表達(dá)詩(shī)人______的感情。

　　10、聯(lián)系課文，自由回答。（6分）

　　《“精彩極了”和 “糟糕透了”》講的部分道理，其實(shí)就是我國(guó)傳統(tǒng)家教理論中的“慈母嚴(yán)父”，你的父母是怎樣扮演這兩個(gè)角色的？誰(shuí)嚴(yán)誰(shuí)慈？給文中的一樣嗎或是相反？你希望父母怎樣評(píng)價(jià)自己，你覺(jué)得父母有必要讀這篇課文嗎？

　　二、閱讀短文完成后面練習(xí)（16分）

　　流浪漢和時(shí)間老人

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光都老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭呢？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代打紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我如云霧山一無(wú)所有，我真后悔呀！”

　　時(shí)光老人看顧著他哭得可憐，試控地問(wèn)：“假如你能返老還童......”，“返老還童？”流浪漢______________________苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭做起，干一番事業(yè)！”“好（嗎、呢、吧）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時(shí)光老人說(shuō)便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包（嗎、呢、吧）。

　　他想起自己剛才說(shuō)的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去，他看到幾個(gè)孩子正玩玻璃球，不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌，打麻將......到了老年，他又懊悔地哭起來(lái)。正巧，他又碰到了時(shí)間老人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　1、給下列帶點(diǎn)的字，選擇正確的解釋，在下面畫(huà)“____”。（2分）

　　返老還童（a交還原主；b回報(bào)；c恢復(fù)。）

　　試探（a暗中打聽(tīng)；b探索，尋找解決問(wèn)題的方法；c看望。）

　　2、在短文（    ）內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，在下面畫(huà)“____”。（2分）

　　3、聯(lián)系上下文，在短文中的“____”上填上合適的內(nèi)容。（2分）

　　4、短文1~2自然段可分為一段，請(qǐng)概括這一段的段意。（2分）

　　____________________________________________________

　　5、你對(duì)時(shí)光老人所說(shuō)的“真正的生命是怎么理解的？

　　______________________________________________________

　　6、給短文續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。寫(xiě)在文后的橫線上。（4分）

　　三、作文（30分）

　　題目：童年趣事

　　要求：1、記一件事，把經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，注意重在”趣“字。

　　2、500字左右。