姓名

　　一、積累地運用.(30分)

　　(一)、拼音。

　　1、看拼音寫詞語。

　　she  ying    cai  fu   mi   shu    jiao   juan    zhou   zi

　　(        )   (      )  (       )   (          )   (        )

　　ju   gong    yong  ji   za  zi  she   ji   shu     che  pai

　　(        )   (       )  (         )  (       )    (        )

　　2、給下面帶點的字選擇正確的讀音。

　　考卷（juan juan）膠卷（juan juan）鉆石（zuan zuan）鉆洞（zuan zuan）

　　（二）、字詞。

　　1、比一比，再組詞。

　　安（        ）  射（       ）票（         ）財（        ）

　　按（        ）  躬（       ）飄（         ）材（        ）

　　2、把下面詞語中的錯別字且橫線劃出來，并在括號里改正。

　　測身（    ）  經長（     ）紀者（     ）象片（     ）密書（    ）

　　（三）、句。

　　1、填空。

　　火要空心，（                 ）。

　　樹直用處多，（                   ）。

　　（                   ），真人不說假話。

　　2、寫一句你喜歡的為人處世的諺語。（不能寫試卷上有的）

　　3、在第五單元的課文中，你積累了哪個好詞，把它寫在下面，并用這個詞語寫一句話。

　　4、給下面的句子加上正確的標點。

　　月紅喜歡唱歌   跳舞   更喜歡書法

　　小軍   快點   媽媽說   要不然要遲到了

　　小朋友   等等我    小東追上去說

　　5、修改病句。

　　（1）“六一”兒童節到了，全校小學生和少先隊員表演了大合唱。

　　（2）小紅改掉了不好的缺點。

　　二、閱讀。（30分）

　　1、讀句子，完成練習。

　　他緩緩地轉過身來，“你有事嗎？”他臉上的肌肉直抽動，表情很不自然。

　　（1）用“    ”畫出他動作的詞。

　　（2）你從哪些動作中看出他很不自然？

　　（3）為什么他會這么不自然呢？他心里會怎樣想？

　　2、那天下午，有個衣裳不整、又高又瘦的人總在柜臺前溜達，從他蒼白憂郁的臉龐可以看出，他是一個失業者。

　　哪些詞語是描寫失業都有的外貌？

　　語段二|：春風送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭唱著春天的歌，蝴蝶在花間飛舞。啊！它們在美好的春光里，多么快樂呀！

　　1、這段話把物當作    來寫。

　　2、這段話寫的是      季節的景色。作者描寫了     、      、

　　、      和       這些景物。

　　3、最后一句話中的“它們”指的是什么？

　　4、這段話是圍繞哪一句話的意思來寫的？

　　5、“鉆出來”的“鉆”讀（    ）

　　a  zhan            b  zuan

　　6、“春風送暖”中的“送”的意思是（      ）

　　a贈送      b 把東西拿去       c 一起走

　　7、這段話的意思是

　　三、作文。（30分）