第二類  寫風雨雷電和日月星光

　　一、寫風雨雷電和日月星光的作文類型

　　1.描寫大自然的氣候變化，描寫天空中的日月星光，表現對大自然的熱愛；

　　2.通過觀察風雨雷電和日月星光的變化，增強自己的觀察能力。

　　二、寫風雨雷電和日月星光的參考題目

　　1.《要下雨了》

　　2.《雨后的大操場》

　　3.《雨中的小花園》

　　4.《春天的雨》

　　5.《夏天的雨》

　　6.《西北風是怎樣叫的》

　　7.《雪后的景色》

　　8.《烈日下的大街》

　　9.《月光下的____》

　　10.《當太陽剛剛升起的時候》

　　11.《觀霞》

　　12.《觀察夏夜的天空》

　　三、寫風雨雷電和日月星光的參考開頭

　　1.《雨后的大操場》的兩種開頭

　　第一種開頭：放學時，猛然來了一陣大雨，把操場澆了個透濕。現在，雨停了，大操場上一片寂靜。

　　第二種開頭：突如其來的一場大雨終于停了，雨后的大操場會有怎樣的一番景象呢？

　　2.《當太陽剛剛升起的時候》兩種開頭

　　第一種開頭：清晨，推開窗戶，屋外還只是黑黑的一片，太陽似乎還沒有升起呢！

　　第二種開頭：為了寫好《當太陽剛剛升起的時候》這篇作文，我特地起了個大早，到靈巖山上去進行觀察。

　　3.《觀霞》的兩種開頭

　　第一種開頭：天空晚霞一片，那是多么美麗的景象啊！

　　第二種開頭：太陽快要落山的時候，西邊的天空像是被紅色的油墨染過的一樣。

　　四、寫風雨雷電和日月星光的參考詞句

　　火紅/金光燦爛/光芒四射/明媚/落日余輝/噴薄而出/一縷夕陽/晨輝/曙光/日影/熱烘烘/紅彤彤/明晃晃/金燦燦/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎潔/月色溶溶/皓月當空/月色西沉/云霧繚繞/云開霧散/烏云翻滾/天高云淡/五色彩虹/霧氣騰騰/和風拂面/清風徐來/春風蕩漾/北風怒號/風雨大作/春風得意/牛毛細雨/細雨如絲/春雨綿綿/暴風驟雨/傾盆大雨/淅淅瀝瀝/滴滴噠噠/大雨如注/大雨滂沱/陰雨連綿/晴空萬里/湛藍的天空/蔚藍的天空/雷雨交加/雷聲轟鳴/電閃雷鳴/春雷滾滾/露珠閃爍

　　1.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早晨薄薄的霧氣，一縷縷地灑滿了校園。

　　2.太陽慢慢地透過云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

　　3.紅光、村舍、飛鳥、裊裊的炊煙，構成了一幅多么美麗的畫面啊！

　　4.那輕舒慢卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞。

　　5.夕陽像喝醉了酒的詩人，在水面上晃啊晃啊，把藍色的海洋都染成了耀眼的醉紅。

　　6.盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。

　　7.陽光照在人的臉上，便會覺得一切都是暖融融的。

　　8.一輪紅日冉冉升起，身披五顏六色的霞光。

　　9.遠處的天邊，有幾顆隱約可見的星星，就像仙女提著燈籠，朦朦朧朧。

　　10.山峰中間飄浮著各種形狀的云朵，像一望無際的大海中浮動的幾點白帆。

　　11.路旁的樹木被風刮得搖搖擺擺，不時地發出嗚嗚的聲音。

　　12.雨珠順著小草兒的莖滾下來，一小滴鉆到土里，又一小滴鉆到小草的嘴里，找不著了。

　　13.雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。

　　14.一道閃電劃破了整個天空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個宇宙震碎了。

　　15.一個響雷，把窗子震得嘩啦啦響。

　　五、寫風雨雷電和日月星光的參考段落

　　1.夜幕降臨了，閃電顯得更加耀眼，一閃一閃地像劃破夜空的利劍，雷聲轟隆隆的，震耳欲聾。一陣狂風過后，大雨傾盆而下。

　　（寫光寫聲，給人一種身臨其境的感覺。）

　　2.夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨的，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游。皎潔的月亮像一只銀色的小船，在深藍色的大海中航行。

　　（把月亮寫成小船還不夠，還要讓它動起來，小作者很會描寫。）

　　3.臨頓路上那一排排樹木，一盞盞路燈，更為這幽雅的月色增添了幾分情趣。月亮在樹梢上，時而露出圓圓的臉，時而透出幾痕亮光，時而又躲進樹葉里和人們捉迷藏。一盞盞圓形路燈就像一個個月亮，與天空中的月亮交相輝映，把天上地下照耀得朦朧一片。

　　（寫月亮的變化，是因為當時晚上有風，小作者站在樹下。描寫景色，如果能夠寫出它的變化來，文章就會內容豐富。）

　　4.淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，聲音輕細柔軟像谷種爆芽的聲音，似青草長葉的聲音，如筍尖頂土的聲音……

　　（寫下雨時的聲音，一連用了三個比喻，都非常地準確，而且很美。）

　　5.雪白的云塊，一團又一團，看來比棉花還柔軟。假如天空是無邊無際的大海，那么，團團白云就是一個個島嶼，四周環繞著清澈的海水。云塊不斷地增多，又互相移近，緊挨在一起，它們中間的藍天看不見了。就像平靜的大海上忽然起了大風，頓時白浪滔滔。島嶼一個也看不見了，也許都淹沒在波濤之中了。

　　（作者的想象完全是抓住“天空像大海”這個比喻來寫的。他就沿著這個想象，一直往下想，想到了島嶼，想到浪濤，想到了海上起了大風，等等，這樣就把天上云塊的變化寫得新鮮有趣，生動有味。）

　　6.午后，天色漸漸陰暗。看天空中，烏云從四面八方漫過來，涌上來，隱隱約約聽到遠處響著嗡嗡的輕雷。一會兒，黑云遮天，像黑鍋倒扣下來。“唰”一下，電光一亮，“轟隆”一聲，一個炸雷。豆大的雨滴，稀稀落落地灑落了下來。

　　（幾個象聲詞用得極為生動，渲染了暴雨來臨之前電閃雷鳴的氣氛。）

　　7.我急匆匆登上屋頂平臺，去欣賞太陽落山。此刻，太陽已經西斜，刺眼的光芒已經收斂，只在它的周圍留有一圈金燦燦的光暈。金光映在河面上，河水金波粼粼；照在綠樹上，綠葉金光閃閃。村舍、禾苗都在忽閃忽閃地，光亮耀眼。

　　（從文中看，小作者很會觀察景物，看，他觀察陽光照耀下的水面，接著又觀察陽光照耀下的綠樹，最后又觀察了村舍與禾苗，通過幾個不同角度的觀察，就把晚霞美麗的特色細致地寫出來了。）

　　8.傍晚時分，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，仿佛梨花瓣兒一片跟著一片，不緊不慢，下得穩穩的，百片，千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起了白帽子，大樹穿起了白袍子，馬路上也鋪起了一層薄霜。

　　（最后幾句人格化的句子很有特點。）

　　9.太陽終于冒出了地平線，它仿佛是害羞的少女，先舉目窺視，接著才露出圓圓的臉龐。它通紅通紅，把半個天空染紅了，廣闊的大地也給涂上了一層鮮紅的色彩。樹葉在微風的吹拂下，閃爍著光輝，樹上的鳥兒在唧唧喳喳地鳴叫，好像也在歡呼太陽的升起……

　　（壯麗的日出景象真是美不勝收！）

　　10.天空，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾撲來。暴風雨要來了！忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層銀光，緊接著“轟隆”一個驚雷，把我嚇了一大跳。霎時，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來，雨越下越大，雷越打越響，整個大地都在發抖。雨打在對面屋頂上，濺起朵朵水花，屋面上一片煙霧。大股水流從屋檐上奔瀉而下，院子里一下子積滿了水。大樹、小樹在暴風雨中發狂似的舞動著，喊著，歡呼暴雨的來臨。

　　（這一段文章整個的描寫都突出了一個字：“暴”。他沒有籠統地說雨怎樣怎樣地大，而是通過細致的描寫來真切地表現出來，使人印象深刻。）

　　11.下雪了！好大的雪啊！似鵝毛，像蘆花，又仿佛是潔白的棉絮，輕輕地飄到田里，飛到屋頂上，又調皮地溜進人們的脖頸里，每一個角落都留下了它們的腳印。看呀，大地上蓋上了一層厚厚的褥子，好一個粉妝玉琢的世界。

　　（把句子寫得短一些，一直是我們提倡的。因為句子一短，就像平時說話一樣，顯得親切自然，也照樣能把要表達的意思表達清楚。

　　12.風“呼呼”地刮著，雨“嘩嘩”地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放出無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。

　　（有近有遠，就像一幅畫一樣。）

　　13.那一天冷得出奇，凜冽的寒風吹在臉上像是刀割一樣。路旁的柳條在風中狂舞著，那干巴巴的枝杈，不時地發出咔嚓咔嚓的聲音。被風卷起的浮土和落葉向我們撲面而來。

　　（總共三句話，卻寫得極有特色：第一句寫風吹在臉上的寒冷感覺；第二句寫風中的樹枝是怎樣的；第三句寫風把土和落葉吹到臉上。）

　　14.我和奶奶都喜歡月夜，天空撒滿快活地眨著眼的星星，明月灑下皎潔的月光，大地仿佛披上了一件銀裝，多么恬靜，多么柔美……

　　（有的同學喜歡在文章的最后用省略號，不知你有沒有這樣的習慣？用省略號可以使文章顯得很含蓄，好像意思還沒有說完的樣子，讓人去再想一想。但也不是每到結尾就一定要用，要看情況而定。一般來說，景物描寫的結尾，可以用一用。）

　　15.轟隆隆！又是一聲雷響，像是一座巨大的樓房倒下時發出的聲音，閃電好像是把天空撕出一道不整齊的裂口。大風嗚嗚作響，像是鬼怪成群結隊地擁來。外面傳來了別人家窗戶被猛力搖動的聲響，緊接著，當——，咣——，乓——，咔——，嘎——，雜亂的聲音令人心驚膽戰。大雨終于來了！又密又猛，不一會兒就糊滿了窗玻璃，像流淚似的涔涔地淌著。雨聲劈里啪啦，像幾萬個人在敲著小鼓。

　　（寫景物的變化，最簡單的方法就是抓住聲音來寫，特別是寫風雨雷電，給人的印象特別深刻。當然，這需要我們在平時多多地觀察，做一個有心人，比如，要寫風雨雷電這樣的文章，那就選一個刮風下雨的天氣，特地到外面去觀察觀察——你敢不敢？）