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2009-12-23 01:18:50 下載試卷 標簽：環境 教師 診斷活動
《變色龍》這篇文章用敘事的方式，向我們展示了變色龍的三個特點：一能根據環境變化改變自己的體色；二眼睛能獨立活動；三捕捉食物的速度驚人。文章語言生動、有趣，激發學生對動物、大自然的喜愛，從而增強保護動物、保護環境的意識。本節課上，何老師帶領學生了解了變色龍的外形特點、捕食方法和變色規律。教學中，何老師帶領同學們對變色龍的三方面特點均作了詳細分析，讓孩子們對變色龍有了較詳細地了解。在教學中，老師的講解比較多，學生的朗讀可以再多些。
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