兒子升初中已經(jīng)一個半月了，這段時間對兒子和我來說都是一種身心的歷練，在兒子情緒和狀態(tài)一直不佳的情況下，我們一度曾十分困惑、茫然，為此我請教了平凡媽媽、和風細雨，還有群里專家級的媽媽們，她們給我提出了很多非常好的建議，使我深受啟發(fā)，在此表示深深地感謝。今天讀了平凡媽媽的《如何幫助孩子度過高中的過渡期》后，我覺得其中的許多內(nèi)容也適用于初中生，所以決定借用一下兒，一并寫下這段日子里的感受和心得，希望能對其他家長們也有所幫助。

　　一、面對現(xiàn)實，家長與孩子共同度過小升初過渡期

　　1、家長和孩子都要正視變化：從小學(xué)到中學(xué)，最顯著的變化是“三多一少”（三多：即書多、課多、老師多；一少，即班主任盯得少），入學(xué)前家長應(yīng)盡可能地讓孩子多方面了解將初中生活，特別是可能遇到的困難和問題，讓他們在心理上有所準備。幫助孩子增強對學(xué)校的認識和了解，減少陌生感。

　　入學(xué)后，我們需要做的就是讓孩子面對現(xiàn)實，并給孩子一段時間去適應(yīng)，不同的孩子過渡期時間長短不一，小學(xué)生活越舒適，過渡期會相對相對長一些，有些孩子需要一個學(xué)期甚至一年的過渡，過渡期需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注尤其是心理上。

　　記住不光孩子其實我們亦需要有個過渡期，不要心急，給孩子和自己一段時間。

　　2、要加強與孩子的溝通，學(xué)會傾聽，給孩子傾訴的時間，專注程度超過領(lǐng)導(dǎo)和我們的配偶；站在孩子的角度上理解他，并要努力跟他產(chǎn)生共鳴，哪怕是你不情愿的，還要誘導(dǎo)孩子再說出你想知道的孩子的想法，還有的是一定要多鼓勵。

　　3、加強與老師的溝通，及時了解孩子的思想變化及在校的表現(xiàn)。

　　4、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成科學(xué)的作息時間，專注的讀書聽課，勤學(xué)好問，獨立鉆研問題，養(yǎng)成自我驗收的習(xí)慣等。

　　5、學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，學(xué)習(xí)方法一般強調(diào)五個環(huán)節(jié)：① 預(yù)習(xí)② 聽課③ 筆記④ 復(fù)習(xí)⑤ 作業(yè)。

　　6、指導(dǎo)孩子學(xué)會與同學(xué)開展正常的交往。教育孩子在與新同學(xué)相處應(yīng)真誠、友善，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，選擇適合與自己交往的朋友，正確處理同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題。

　　7、最后也是我認為最為關(guān)鍵的一點就是相信孩子、相信學(xué)校、相信自己。

　　二、關(guān)注孩子的心態(tài)（在與兒子共同走過的這段日子里，我覺得這是我們家長在過度期最應(yīng)該關(guān)注的問題，以下摘錄的幾條十分具有代表性）

　　1、學(xué)習(xí)是否只有痛苦？－－是否痛苦取決于個人。 對于一個總是考第一的學(xué)生他不會痛苦，放棄努力的人也不會痛苦。不要用消極的東西折磨自己------要用積極的心情改善自己的情緒。（梁老師語錄：不能收拾收拾去世。）  面對殘酷的生活要以積極樂觀的態(tài)度對待——想想高興的事，沒有什么大不了的， 早晨的太陽照常升起。

　　2、玩就是幸福嗎？－－一些孩子迷戀游戲， 只有玩到兩種境界才有幸福感，一是玩?zhèn)�世界第一，二是借它游戲。所以不能把游戲當成目標，若真喜歡，就應(yīng)當好好學(xué)習(xí)， 將來從事這行，把愛好變成職業(yè)， 這是人生最大的幸福！

　　實際上，一些孩子貪戀游戲的過程并無幸福感，玩之前心理有做賊的感覺，玩的時候提心吊膽， 玩完了最恐懼最空虛，擔心回到現(xiàn)實怎么面對父母，一大堆的作業(yè)沒做無法面對老師…….一系列的恐懼和不安足以抵消對游戲的樂好。游戲需要， 但要適可而止。該學(xué)習(xí)時集中精力抓緊時間，節(jié)省更多的時間去玩。 （梁老師語錄：不能把玩的時間浪費在學(xué)習(xí)上。）

　　3、正確面對評價 －－要學(xué)會微微一笑對待別人的不恰當?shù)脑u價，要自信， 要承認自己是最好的，外部的評價可以借力，但不可以看太重，自己鼓勵自己，人需要自我支撐，而不是別人認同你才能立足于江湖，最重要的力量來源于自己。

　　4、怎么約束自己？－－要變被動為主動， 痛苦的根源在于被動，主動去做就會有樂趣，可以試著漸進的方法，一點點改進。二要有利益的觀念，沒有永恒的情感只有永恒的利益， 長大的標志就是不需要別人約束而是自己自覺。三是養(yǎng)成規(guī)律的作息， 每天睡覺起床學(xué)習(xí)時間固定，堅持下來就成習(xí)慣。

　　三、學(xué)習(xí)策略

　　1、集中注意力，上課認真聽課可以節(jié)省許多課后玩的時間。課后作業(yè)要像考試一樣去寫，在規(guī)定的時間集中精力去完成，不會的放棄。

 　　2、對待作業(yè)要有所為有所不為，不能以寫作業(yè)為目的，學(xué)習(xí)的目的是學(xué)會，不能僅僅是完成作業(yè)。做題不是學(xué)習(xí)，知識是想明白的，不是做題做明白的。

 　　3、學(xué)會主動自學(xué)。

　　四、如何面對考試？

　　有人說：學(xué)習(xí)=痛苦，考試=痛苦的平方。實際上考試就是一次比賽，考試只考知識不考人，只考歷史不考未來，所以不要太恐懼。考試是一次質(zhì)變的過程，是寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過考試， 好的成績可以作為鼓勵自己的借口，考得不好可以幫助自己發(fā)現(xiàn)問題。要有一個正確的好的考試心態(tài)：一不能害怕，要有霸氣，相信自己是最好的；二要有靜氣，不能急躁；三要有靈氣，掌握一些解題技巧；四要有志氣，千萬不能打小抄，讓人看不起，自己也不光彩。