一篇名為《教育界人士為家長詳解擇校政策》的帖子，在大連天健論壇家長圈板塊引發熱議。“我在與很多學生家長交流過程中發現，99%的家長對指標到校政策云山霧罩，于是就想用通俗的語言為大家解釋一下，為迷茫的家長指點迷津。”發帖人大連第四中學校長郭建軍說。“分析得真透徹，感謝!”網友nancy林跟帖說。“關注了好幾年指標到校的問題，今天終于完全明白了。孩子三年后才中考，提前學習了。”網友我們的明天更美好說。

　　指標到校特指重點校

　　“指標到校政策只限于報考重點中學的考生，對無望考重點的學生沒用。學習一般的孩子，家長不必為這個政策煩惱。”

　　郭建軍說，目前市內共12所重點高中：1中，8中，11中，12中，紅旗高中，20中，23中，24中，48中，遼師附中，育明高中，理工附中。平均招生500人，12所學校能招6000人左右。占市內考生三分之一。重點高中招生時，分為兩種學生。一種是公費生，一種是擇校生(一般叫自費生)。公費生學費一般是一年1500元。自費生為一年一萬元。

　　其中公費生占招生數的70%，自費生為30%。其中，公費生中又分兩種：統招生和指標生，比例為3：7。高中第一批次錄取的是統招生。

　　指標生可降30分錄取

　　各學校的指標到校人數是如何算出來的?郭建軍給家長們做了道計算題：所有重點高中指標到校的總人數(大約2940人)與全市在本學區就讀學生相除得到一個數值，再與各校本學區就讀學生的比例相乘得出各校的指標到校人數。“比如一所中學恰好分到60個指標的話，那么這所學校的指標情況基本就是每所重高都是5個指標，12x5=60，即24中5個，8中5個，育明5個以此類推。”

　　指標政策規定：享受指標到校的學生，在報考重高時，最大限度允許降低30分錄取。這究竟是啥意思呢?

　　12所重點高中各給分了5個指標，那么，在報考時就看自己孩子在本校想考某所重點高中的學生里的排名。比如孩子在學校所有報考24中的孩子里排名第五。那這個孩子能不能享受指標呢?答案是不一定。

　　孩子考第五，而考第一第二的孩子自己考上了統招不占指標。那您孩子在去24中的5個指標中就排在了第三名，可即使這樣也未必能考上。假定24中統招線為610分。而你孩子學校考24中的前幾名學生的成績為：613，611，601，591，581，575，568。您孩子排在第5名，581分，前兩個自己考進統招，不占指標，您孩子在5個指標中排第3名，根據政策規定：指標到校的分數線，各個初中學校各不相同，同一重點高中錄取的不同初中學校的指標生最低分數差控制在30分以內，也就是最低(差)學校的指標分數線，和最高(好)學校的指標分數線應可差30分。如果您孩子成績與最高指標分數線差距在30分之內就能考上，否則就不能被錄取，該校剩余指標會被收回進行二次分配。

　　盲目擇校弊大于利

　　郭建軍提醒家長注意一種現象：自費的分數線普遍比指標到校和指標統調要高。形成這種現象的主要原因是，這部分自費學生里，在小學升初中時的擇校生較多。

　　很多家長在孩子小升初的時候想盡各種方法讓孩子進入相對好的初中。希望在好的學習氛圍中，經過三年的學習自己的孩子可以考上重點高中。然而對于孩子的中考而言，卻可能遂不了家長的心愿。

　　一般而言，由于好的初中中考成績在全市都相對處于高位，其內部競爭也十分激烈。相應的學校指標到校的分數也會高于其他一般學校。孩子在中考中如果沒有考過統招的分數線，同時，也達不到指標分數線的話，就只能在150個自費生中競爭。

　　考560分的指標生進重點，考580分的擇校生進民辦學校，類似的例子并不鮮見。因此，家長在擇校時務必要慎重。