情緒智力是近年來心理學(xué)家探討的一個(gè)熱門的話題。那么什么是情緒智力呢？

　　專家們把它定義為四個(gè)主要的成分：

　　一是準(zhǔn)確和適當(dāng)?shù)刂�覺、評價(jià)和表達(dá)情感的能力；

　　二是運(yùn)用情感進(jìn)行思考的能力；

　　三是理解和分析情感并有效地運(yùn)用情感知識方面的能力；

　　四是調(diào)節(jié)情緒，以促進(jìn)情感和智力發(fā)展的能力。

　　其實(shí)，這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)了情感對智力發(fā)展的促進(jìn)作用，可以使人更加聰明。那么怎么樣來促進(jìn)孩子情緒智力的發(fā)展呢？

　　首先，要教孩子學(xué)會表達(dá)自己的情感。

    在幼兒的教育中，我們經(jīng)常會陷入一個(gè)誤區(qū)，那就是任何時(shí)候孩子的哭泣都要想方設(shè)法立即進(jìn)行解決，不能讓孩子過長時(shí)間地哭泣，因此最好的狀態(tài)是希望小孩子能總是保持微笑。其實(shí)，這恰恰不利于孩子的情緒智力的發(fā)展，因?yàn)檫@樣一來，孩子就失去了表達(dá)除了喜悅這種感情之外的其它類型的感情。