小升初備戰(zhàn) 六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)資料

來源：青島奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-06-07 09:42:01

　　第三單元：詩文精粹

　　8、三打白骨精

　　1、《三打白骨精》本文通過記敘的故事，體現(xiàn)了孫悟空和的本領(lǐng)，贊揚(yáng)了孫悟空的。

　　2、《》這個(gè)故事選自中國四大名著《》，作者是（），通過課文我們認(rèn)識(shí)了的孫悟空；的白骨精的唐僧。《西游記》中還有很多膾炙人口的故事，如：《》、《》、《》……四大名著中另外三部分別是《》（）、《》（）、《》（）。

　　9、詞兩首

　　1、《詞兩首》《如夢(mèng)令》詞人回憶了。表現(xiàn)了作者。《漁歌子》描繪了，朔造了，贊美了，抒發(fā)了作者。

　　2、《如夢(mèng)令》和《漁歌子》都是詞牌，我還知道的詞牌有：、

　　、。

　　3、《如夢(mèng)令》中"醉"表明詞人。"不知?dú)w路"的原因可能是；也可能是。兩個(gè)"爭渡"表現(xiàn)了詞人。

　　4、《漁歌子》描寫的自然景物有：、、、、、、魚構(gòu)成了一幅美麗的。

　　5、《漁歌子》中張志和說"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"，表面看"不須歸"的原因是，實(shí)際是"不想歸"，原因是 .表現(xiàn)了詩人的和對(duì) 。

　　10、螳螂捕蟬

　　1、《螳螂捕蟬》本文通過記敘吳王不顧，執(zhí)意要，后來一位少年用的故事，使吳王打消了的念頭。這一寓言表現(xiàn)了少年的，揭示了。

　　2、蟬眼前的利益是，身后的禍患是；螳螂眼前的利益是，身后的禍患是；黃雀眼前的利益是，身后的禍患是。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點(diǎn)是只顧，不顧。

　　3、聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他悟出了什么？2分

　　4、你想夸夸這個(gè)少年嗎？試試看。

　　11、讀書要有選擇△

　　1、讀書要有選擇，作為小學(xué)生，我們可以選擇；可以選擇；可以選擇；可以選擇。學(xué)會(huì)選擇了合適的讀物，就能。

　　2、選擇什么樣的讀物，往往，我們可以根據(jù) 選擇合適的讀物，還可以請(qǐng)教，或的意見。

　　3、有關(guān)讀書的名人名言：

　　習(xí)作3 練習(xí)3

　　1、孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)使筋斗云、；擁有七十二變，、；一雙可以。他曾，贏得了" "的美譽(yù)，后來保唐僧去，

　　2、含有笑的成語：、、

2012年青島超銀中學(xué)小升初情況匯總

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