小學進入初中，孩子們相繼進入生理發(fā)育期，同時學業(yè)和生活上也會面臨不同程度的挑戰(zhàn)，如何正確應對挑戰(zhàn)，在學習生活中游刃有余？針對新初中生入學時普遍面臨的問題，家長們從心理、生活和學習方法等方面正確應對“小升初”，輕松過渡。

　　學習準備

　　計劃安排·學習方法

　　初中與小學相比，最大的區(qū)別是學科增多了，學習的量比以前大了，不是僅僅停留在簡單的知識記憶上，還有對能力的培養(yǎng)。而且時間也更加緊湊了，所以我們更加要注重提高做事的效率，每天要做哪些事，自己應該有計劃有安排，充分利用好時間。

　　其次，要掌握各門學科的學習方法，包括課后總結、課前預習、認真聽課、記筆記、課后復習和完成作業(yè)等環(huán)節(jié)。學習知識過程由“會—熟—活—悟”組成，抓好了每個環(huán)節(jié)，才能熟練掌握知識，從而活學活用。

　　再次，應認真對待老師批改過的作業(yè)，必要時可以重新做一遍。

　　心理準備

　　調整心態(tài)·自我激勵

　　剛剛進入初中，有些學生自我意識很強，往往過分關注別人對自己的評價，這樣雖然有利于激發(fā)上進心，但也很容易因某些方面不如他人而產生自卑。所以對于同學來講，還應注意進入新環(huán)境、新集體后正確認識自我，準確定位。

　　進入初中后，不少學生會產生心理落差：比自己成績、各方面優(yōu)秀的人大有人在，老師的關注度降低，心理因此會失衡。對于這些同學而言，更重要的是盡快地進入學習狀態(tài)，調整心態(tài)，客觀分析自己的長處和短處，給予正確的自我評價，設定適合自己的學習目標，最好是經(jīng)過自己的努力能一步步達到的目標，并激勵自己能不斷地向目標努力。

　　家長攻略

　　面對孩子們的轉變，家長們需要做好哪些工作？

　　第一，要充分了解初中生心理情況的變化。初中學生心理特點發(fā)生變化，期間會產生一些逆反心理。

　　第二，了解課程設置的變化。引導孩子適應學習生活。

　　第三，要引導孩子正確的發(fā)展觀，德智體美勞全面發(fā)展。特別是要明白孩子成績好的核心是孩子懂事明理，因此家長應該培養(yǎng)孩子有思想有想法有作為，引導孩子開始適當?shù)纳�涯�?guī)劃。

　　第四，家長應該重視學生身體的發(fā)展，家長應該特別關注孩子體育鍛煉，而不是一味只重視營養(yǎng)不重視運動。

　　第五，關注孩子在學校的社會交往。

　　第六，要和老師積極溝通，和學校教育理念一致。

　　總之，初中與小學的學習生活有較大的差距，家長們一定要及時關注孩子，把學校當成新的大家庭，學會喜歡學校。在學習上有問題一定要及時找老師和家長傾訴。要學會和同學們溝通，正確應對競爭，融入班集體。家校合作，幫助孩子盡快成為一名合格的中學生。