奧數網整理了關于小學語文課文《玩具柜臺前的孩子》的教案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　課文講述了玩具柜臺前的一位小男孩，非常喜歡小汽車。可是卻不要媽媽買，也不要售貨員阿姨送。表現了小男孩對父母的關愛，售貨員阿姨及女兒關愛他人的好品質。

　　教學目標：

　　知識與能力

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，繼續學習默讀課文，學會認11個生字。

　　過程與方法

　　引導學生自主探究，在讀中感悟課文內容。

　　情感、態度與價值觀

　　學習課文中的人物關愛父母、關愛他人的好品質。

　　教學重點：

　　讀好人物的對話，從具體的語言文字中感受小男孩關愛父母的好品質。

　　教學方法：

　　情境教學、自主合作探究、自讀自悟。

　　教學準備：

　　1、課件、生字卡、圖片。

　　2、小試卷。

　　教學特色：

　　創設情境，激發學生學習情感，讓學生置身于情境中自主探究；鼓勵學生放飛自己的個性，珍視學生的獨特體驗。

　　一、 初讀課文，掃除生字障礙。（查字典）

　　1、自學掌握生字的音、形、義，會寫會用，并積累詞語。

　　2、找出本課的多音字。

　　二、整體感知，理清思路。

　　1、這課主要寫

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　　2、給自然段標出序號。

　　3、反復讀，做到流利、有感情。

　　三、細讀課文，思考質疑。

　　1、問題

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　　2、小男孩和售貨員阿姨各是怎樣的人？

　　3、把課文中最讓你感動的地方找出來，多讀幾遍。

　　四、精讀課文，理解感悟。

　　1、簡要概括段意。

　　2、抓住重點，品詞品句。（讀、講）

　　3、賞析本課好在哪里。（議）

　　4、積累美詞佳句。

　　美詞

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　　佳句__________________________________

　　五、讀寫結合。

　　這篇故事讓我深受感動，我要接著寫下去。