《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:@佚名 2017-07-06 14:13:38
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)鞏固
1、出示生字詞卡片,認(rèn)讀生字詞。
2、有感情朗讀課文。
二、指導(dǎo)寫(xiě)字
1、學(xué)生認(rèn)讀田字格里的生字。
2、用田字格里的生字組詞練習(xí)。
3、觀察用不同的方法記生字的字形,生字的各個(gè)部分所占田字格中的位置。
4、老師重點(diǎn)指導(dǎo)示范“重、群”。
注意:“輕”左邊的車字旁的最后一橫改成“提”,右邊的上面不要寫(xiě)成“又”。
5、學(xué)生書(shū)空、描紅、臨寫(xiě)。
6、展示自己的字,評(píng)議別人的作業(yè)。
三、拓展練習(xí)
1、說(shuō)說(shuō)自己知道的鳥(niǎo)類知識(shí)。
(學(xué)生說(shuō)后,老師介紹有關(guān)的知識(shí))
2、展示自己畫(huà)的作品,并向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看到畫(huà)中的場(chǎng)面你有什么感受?
四、課外延伸:
學(xué)習(xí)小組合作做一個(gè)鳥(niǎo)巢放到樹(shù)杈上。
五、總結(jié)
鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖呐笥,現(xiàn)在由于種種原因,原有的鳥(niǎo)類大部分已經(jīng)或正在從地球上消失,所以我們要保護(hù)鳥(niǎo)類。
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