奧數網整理了關于小學語文課文《小鳥和牽牛花》的教學設計稿，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標：

　　1．通過閱讀《小鳥和牽�；ā返墓适拢�了解牽�；�、鳳仙花及小草等幾種植物的生長特點，學習牽�；ǖ汝P愛他人的品質。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。

　　3．認識13個生字，會寫11個生字。

　　二、教學重點：

　　了解牽牛花能陪生病的小鳥的原因。

　　三、教學難點：

　　感受故事中人物的心情，感悟人物的品質。

　　四、教學準備：

　　字、詞卡等。

　　五、教學流程：

　　（一）初讀感知

　　1．組織學生讀準、讀通全文，了解文章主要內容。

　　2．組織學生掃除閱讀中的一些字、詞障礙。

　　聽讀、自讀、交流初讀所知。

　　參與游戲，學習字詞等基礎知識。

　�。ǘ�）精讀感悟

　　1．指導朗讀，感受人物心情。

　　2．啟發學生悟出人物的品質。

　　自由選讀，交流感受。

　　思考、討論，談牽�；ㄅ阈▲B的原因。

　�。ㄈ�）拓展延伸

　　提出問題，組織討論、交流。

　　思考并討論，交流：在生活中你愿意做課文中的哪個人？為什么？

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　　引導學生總結學習方法

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