奧數網整理了關于小學語文課文《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的讀后感，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公�！缎”鴱埜隆分v述了小嘎子在老鐘叔，老羅叔，區隊長，奶奶等人的引導下，成為名副其實的八路軍戰士的過程。下面這個是寫小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。

　　小嘎子摔跤一向仗著眼疾手快，從不單憑力氣。到了中間，嘎子總是蹦來蹦去，想用巧招來對付胖墩兒，仿佛很占上風，可是胖墩兒也是摔跤好手，不露破綻，終于嘎子沉不住氣，去鉤反被鉤。

　　總的來說，我覺得嘎子很機靈，聰明，但是性子太急，魯莽，沉不住氣，從而導致他輸給了胖墩兒。雖是如此，我還是很喜歡小嘎子，因為其聰明機智大大蓋過了他的魯莽，很吸引我，同時胖墩兒的沉穩之氣真是嘎子所缺少的，也是我們所必須的，我們應該集合嘎子的機智聰明和胖墩兒的沉穩，從而使自己更加完善，不斷進步。

　　課內延：

　　課文是怎樣描寫的

　　小嘎（gǎ）子與胖墩（dūn）比賽摔跤

　　“要不――摔跤。”

　　“是嗎？”小胖墩兒跳起來了。立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨廈摔？”

　　小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鷂（qiān）架似地對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風�？墒切∨侄諆阂彩莻�摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似地轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁，任你怎么推拉拽頂，硬是扳他不動，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾他的腿，不料反給他把腳別住了，趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

　　自從嘎子與胖墩兒摔跤輸了以后，就一直悶悶不樂的。不過，沒幾天他就一改悶悶不樂的面貌，天天纏著大人跟他比摔跤。瞧，他的動作表情里透著一股必勝的勁兒呢。

　　這段時間，嘎子的實力非同小可了，于是他又去找胖墩兒比賽。胖墩兒一臉的不可置信，說道：“怎么，我的手下敗將，輸得還不夠慘，又來自討苦吃了？”剛開始，小嘎子就左跑右跑，滿臉神氣，胖墩兒心里暗暗想：“嘎子在干嗎呢？”嘎子假裝跑到胖墩兒的東邊，要向他發動攻擊，胖墩兒果然中計了。小嘎子見他中計，一個跨步就跑到胖墩兒西邊，用手摟住胖墩兒，用腳鉤住他的腳，用力一拉，胖墩兒摔得個仰面朝天！