奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《從現(xiàn)在開(kāi)始》的讀后感，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　《從現(xiàn)在開(kāi)始》讀后感

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《從現(xiàn)在開(kāi)始》。看到這個(gè)題目時(shí)，我心里就想應(yīng)該是講“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，教我們珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)要立即從現(xiàn)在開(kāi)始，而不是“明日復(fù)明日”，可是當(dāng)我往下讀課文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)跟我想的一點(diǎn)都不一樣，課文講了一個(gè)有趣的故事：

　　獅子想找一名動(dòng)物接替自己的”萬(wàn)獸之王”，但是不知道該選誰(shuí)，于是就讓小動(dòng)物們報(bào)名，輪流當(dāng)“萬(wàn)獸之王”一個(gè)星期，再?zèng)Q定正式選誰(shuí)。首先，第一個(gè)上任的是貓頭鷹，他神氣活現(xiàn)地仗著自己是“萬(wàn)獸之王”了，反正動(dòng)物們必須服從他的命令，于是下令從現(xiàn)在開(kāi)始大家都必須象他一樣，白天睡覺(jué)，夜里做事。第二周輪到袋鼠當(dāng)“萬(wàn)獸之王”，他要求大家都象他一樣跳著走路。哎呀！他們兩個(gè)把大家可折騰苦了，害得動(dòng)物們都叫苦連天，無(wú)可耐何。

　　又一周開(kāi)始了，輪到小猴子上任了，動(dòng)物們都議論紛紛，想著小猴會(huì)不會(huì)也會(huì)象貓頭鷹和袋鼠一樣，讓他們服從他的習(xí)慣，整天住在樹(shù)上，把樹(shù)枝當(dāng)秋千來(lái)回蕩來(lái)蕩去。小猴子要發(fā)言了，大家緊張急了，只聽(tīng)見(jiàn)小猴說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，動(dòng)物們都按照自己的習(xí)慣方式過(guò)日子。”動(dòng)物們聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。結(jié)果大家都選小猴當(dāng)“萬(wàn)獸之王”，獅子也放心地把“萬(wàn)獸之王”的位置讓給了小猴。

　　讀完這篇課文，我懂得了要學(xué)會(huì)尊重別人，每個(gè)人都有不同的愛(ài)好、習(xí)慣，不能把自己的習(xí)慣強(qiáng)加在別人身上，讓別人按自己的習(xí)慣做事。小猴當(dāng)選“萬(wàn)獸之王”就是因?yàn)樗�懂得這個(gè)道理，他不會(huì)用自己手中的權(quán)力胡亂下命令，硬讓大家服從，而是懂得尊重其他小動(dòng)物的生活習(xí)慣和生活方式，最后大家反倒都服從他。所以我也會(huì)學(xué)習(xí)小猴，懂得去尊重身邊的每一個(gè)人，比如我會(huì)爬樹(shù)，我不會(huì)逼著我的好朋友跟我一樣爬樹(shù)，我愛(ài)看歷史書(shū)，妹妹愛(ài)童話，我不會(huì)逼著她跟我一塊看，可是我經(jīng)常給她講，慢慢地她也喜歡了，而且還很佩服我呢！