奧數網整理了關于小學語文課文《烏鴉喝水》的閱讀題及答案，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　一只烏鴉口渴了

　　他是聽著《烏鴉喝水》的故事長大的。

　　三歲多的時候，他聽到的第一個故事是《烏鴉喝水》。

　　一只烏鴉口渴了……

　　他會想問題了。講完，他問媽媽：為什么烏鴉不一下子叼個大石頭呀?那樣不是一下子就能喝到水了嗎?媽媽笑了：傻孩子，旁邊只有小石子呀!你看，你爸爸就是我們家的烏鴉，每月都給我們寄錢，就像這小石子，一顆一顆的，攢起來，攢多了，咱們家就有水喝了。

　　那時候，他的爸爸在礦區工作。在他印象里，爸爸的臉總是黑的，像烏鴉。

　　一開始，他聽故事很興奮，越聽越精神。聽完一個，總纏著媽媽再講一個。媽媽的故事很有限，媽媽越來越疲于應付。后來，媽媽有了主意。媽媽專講《烏鴉喝水》，講到故事最后，就教他數數，數石子。烏鴉開始叼了，一顆、兩顆、三顆……數著數著，他仰著小臉兒就睡著了，夢里全是烏鴉，滿天飛。

　　再后來，媽媽接到了一個通知。媽媽接到通知急急忙忙地將他寄放在姥姥家，一個人去了爸爸工作的地方�；貋頃r，媽媽的眼睛腫得像桃子。姥姥說，那是哭的。

　　從那天起，他就再也沒有見過爸爸。

　　爸爸走后，媽媽沒再嫁人，礦上給媽媽安排了個打掃衛生的活兒，靠每月幾百塊錢維持生計，供他上學。媽媽成了家里的烏鴉。媽媽的臉也越來越黑，頭發卻越來越白，像烏鴉，又像白頭翁。

　　他長大了。

　　大學畢業，他在爸爸生前工作的礦區參加了工作。本來，媽媽死活不愿讓他再干這一行的，但是，現實往往和人想象的不一樣。有了工作的他，成了家中的烏鴉。他聽過“烏鴉反哺”的故事，他發誓，要讓媽媽后半生過上好日子，“喝”上最好喝的“水”。

　　幾年后，他當上了副礦長。

　　他不滿足每月的那點“小石子”，就和別人合伙開了個私人小煤礦。他是大礦副礦長，開個小煤礦，在當地算不得稀罕事兒。他的小礦，除了工人，其他一切所需都可以從大礦調來，他有條件。有人背后偷偷叫他“公私合營”。他以低廉的成本逐漸擊敗了一個個同行，一躍成為當地首富。他仍不滿足，進一步擴展他的“事業”。

　　媽媽現在已經不愁喝不到水，但媽媽的頭發比以前更白了，臉則更黑了。媽媽看他整天忙得連喝水的工夫都沒有，就一聲接一聲地嘆氣。

　　眼看他的小煤礦規模就要攆上他所在的大礦，不幸的事情發生了——他的煤礦由于安全措施不到位，致使發生大規模冒頂事故，死亡78人!這件事，成了許多報紙的頭條新聞。

　　作為事故第一負責人，他被公安機關拘捕，正趕上國家集中整治私人小煤礦的風口上，他一審被重判死刑。

　　獄中，白發黑臉的媽媽來看他，他發現，媽媽真的老了，像一只行將就木的老烏鴉。

　　對著話筒，他流著眼淚說：媽，兒不孝，沒能讓您過幾天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃盡了苦頭。現在，兒卻不能為您盡孝送終了。臨走前，兒有個要求，再給兒講個故事吧。

　　媽媽哭了，流著淚講了他熟悉的故事——

　　一只烏鴉口渴了，下來找水喝……烏鴉將小石子一顆一顆地投進瓶里，水面在慢慢升高。但是烏鴉著急了，它是一只性急的烏鴉。它這會兒渴得厲害，不愿意慢慢地等水漲高。烏鴉飛到別處，揀了一塊大石頭叼了回來，一下子將大石頭投到瓶里。結果，砰的一聲，瓶破了，烏鴉一口水都沒喝著。

　　聽完，他失聲痛哭起來，回蕩在整個囚室。

　　1、貫穿全文的線索是_____________________________。

　　2、概括文中媽媽這個人物形象的性格特點。

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　　3、體會下面句子中外貌描寫對表現人物的作用。

　　獄中，白發黑臉的媽媽來看他，他發現，媽媽真的老了，像一只行將就木的老烏鴉。

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　　4、從下面三句話中提煉出這里“烏鴉”一詞的共同含義。

　　(1)你看，你爸爸就是咱們家的烏鴉。

　　(2)媽媽成了家里的烏鴉。

　　(3)有了工作的他，成了家中的烏鴉。

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　　5、兒子在獄中，媽媽最后一次講“《烏鴉喝水》故事新編”，有什么深刻含義?

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　　6、聽完故事，兒子為什么會“失聲痛哭起來”?

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