奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《賣木雕的少年》的讀后感，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　今天我們學(xué)習(xí)了《賣木雕的少年》，這篇課文的內(nèi)容是：一位游人來(lái)到非洲旅游，她看中了一個(gè)木象；可即將回國(guó)，行李已經(jīng)超重了，怎能帶上這沉甸甸的象墩子，她住的賓館離攤點(diǎn)不遠(yuǎn)，晚飯后，她和幾個(gè)朋友在一個(gè)小樹(shù)林里聊天，她看見(jiàn)一塊礁石上坐著一位少年，原來(lái)他就是賣木雕的少年，他送給她了一個(gè)只有拳頭大的象墩。

　　我從這里感受到：“賣木雕的少年是個(gè)知恩圖報(bào)的人，因?yàn)?976年中國(guó)投資10億元人民幣，為非洲建立了長(zhǎng)1860千米的鐵路，所以我覺(jué)得“他”是個(gè)知恩圖報(bào)的人，我還覺(jué)得少年是一個(gè)會(huì)感受別人心的人。”因?yàn)楫?dāng)游人不能把木雕帶回國(guó)時(shí)，他會(huì)感到遺憾，不像有的人，不感到遺憾，好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，這就是我的感受。