人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《珍珠泉》課后練習(xí)題一

　　一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　一（    ）小路   一（    ）清泉  一（    ）青苔 一（    ）金光  一（    ）珍珠  一（    ）水  （     ）的珍珠 （    ）的水泡  （    ）的石頭

　　二、填空。

　　課文各有（   ）個(gè)自然段。第（   ）自然段交代了珍珠泉的位置，第（   ）自然段描寫了泉水四周的景物和水的特點(diǎn)，第（   ）自然段寫潭底冒出的泡泡，第（   ）自然段直接表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)珍珠泉的喜愛、贊美之情。

　　三、閱讀訓(xùn)練

　　這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？

　　1、用“   ”標(biāo)出表示顏色的詞語(yǔ)

　　2、用“    ”畫出描寫珍珠泉四周景物的句子。

　　3、這段話寫了泉水      景物和泉水的特點(diǎn)。

　　4、泉水的特點(diǎn)是   、   、

　　①最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡了！②開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了！③有時(shí)候，透過(guò)密密的樹葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。④水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！