五、課內(nèi)文段回顧。(9分)

　　(一)“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑�道，火柴一滅，您就�?huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！”

　　17. 這段話選自________（國名）童話作家________的名篇《賣火柴的小女孩》。(2分)

　　18. 讀這一段話時(shí)，應(yīng)該用怎樣的語氣？(2分)

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　　(二)使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

　　注釋：①援：拉。 ②弓繳：弓箭。

　　19. 結(jié)合上下文理解下列詞語。(2分)

　　A. 誨：________________________    B. 俱：________________________

　　20. 請(qǐng)翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(3分)

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　　六、課外文章閱讀。(12分)

　　生命的禮物

　　那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時(shí)，我作如下選擇：

　　A. 捐獻(xiàn) 我的任一器官和部件。

　　B. 捐獻(xiàn)我的心臟起博器官( 植入日期為某年某月某日)

　　C. 捐獻(xiàn)下列部件和器官--

　　D. 不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。