部編版一年級上冊《大小多少》語文教案

　　大小多少

　　教學目標：

　　1.認識12個生字，會寫“小、少、牛、果、鳥”5個字。認識1個筆畫和2個偏

　　旁。

　　2.掌握“多-少”“大-小”兩組反義詞。理解量詞“群”“顆”“堆”的

　　意思，能正確使用一些量詞。

　　3.正確、流利的朗讀課文。

　　教學重點：識字寫字。

　　教學難點：學會正確使用量詞。

　　教具準備：

　　投影  生字卡片

　　教學時數(shù)：兩課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，看圖學詞

　　（一）同學們，我們已經(jīng)學習了許多生字，這節(jié)課我們還要去認識許多新字。

　　（二）出示掛圖，問：在圖中你都看到了什么？

　　（三）學生回答：一頭大牛和一只小貓，一群鴨子和一只小鳥。

　　（四）及時出示生字卡片，讓學生認讀生字。

　　1.學生試讀、教師范讀。

　　2.學生拼讀、指讀、小組讀、齊讀、開火車讀。

　　（五）鞏固識字，引出詞語。試著讀詞。

　　黃牛    花貓      鴨子    小鳥

　　（六）練習讀詞，說說應(yīng)該注意的問題。

　　（七）鞏固讀詞。

　　老師出示音節(jié)卡片，學生迅速從手中的詞語卡片中找出與老師所示音節(jié)相對應(yīng)的詞。