答案：

　　13.被集體孤立后 “我”徹底告別叛逆（各2分）

　　14.圍繞“孝順、懂事、懂得反省、上進、渴望友誼（怕孤獨）、自尊、叛逆、見義勇為”等答題。

　　15. 不是描寫（第一人稱），不得分。寫有生氣的心理1分；結合上下文寫出生氣原因2分。

　　16. （1）褒詞貶用（1分），鮮明表達出對自己考出如此低的數學分數的自嘲之情。（1分）

　　（2）運用比喻的修辭手法（1分），生動形象的寫出了我被集體忘卻，被隔離的心理感受（1分）。

　　17. .結合自身的生活體驗1分。闡述清楚2分。