小學(xué)五年級(jí)日記：書中精靈

　　xxxx年x月x日星期x天氣x

　　書中精靈是誰？告訴大家，他就是我們班的語文課代表——高翔。他長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一看就是讀書的料。

　　高翔非常愛讀書，每次午休時(shí)他都會(huì)拿出自己的課外書津津有味的看起來，而且他看書的時(shí)候非常認(rèn)真，他每一次一頁大概要看5分鐘，我對(duì)他說：“你看的也太慢了吧，好書要一個(gè)字一個(gè)字的讀，可像沈石溪的書要粗看。”高翔卻對(duì)我說：“不，只有漫畫書才可以走馬觀看，一目十行的看，對(duì)于有動(dòng)物大王之稱的沈石溪的小說不僅要看故事情節(jié)還要看生動(dòng)的語句，不信，你過來看看這句，上面寫著“閃電般朝雙駝風(fēng)奔來，如同一團(tuán)白晝”，咦，我怎么沒有看到這么優(yōu)美的語句呢？”我心里疑惑道。

　　高翔不僅看書認(rèn)真，而且看了還能記住內(nèi)容。有一次，我和張精勝在討論到底是噬人鯊多還是不噬人鯊多，我搶著回答：“應(yīng)該是不噬人鯊多。”張精勝則持反對(duì)意見，他說：“應(yīng)該是噬人鯊多。”這時(shí)高翔經(jīng)過這里問清楚原因后，對(duì)我們說：“是不噬人鯊多一些，因?yàn)槿绻�海里都是噬人鯊的話，那人類也�?huì)有生命危險(xiǎn)，再說豆腐鯊雖然有“鯊”這個(gè)字，但并不是噬人鯊。我們聽了瞪大了眼睛，驚奇的問道：“你怎么知道這么多”？高翔笑著說：“因?yàn)槲易x的書多啊”，“哦，原來是這樣”。我小聲說道。

　　怎么樣，這個(gè)“書中精靈”你們喜歡嗎？