三、鞏固提高

　　1、 做教科書第62頁上面“想一想”

　　獨立完成再集體交流，提問：觀察每組題目，你發(fā)現(xiàn)什么？想想理由是什么？

　　2、 做教科書第63頁上面“想想做做” 1

　　校對時讓學生說說自己是怎樣想的？上下有什么聯(lián)系？

　　3、 完成第二題

　　4、 讀口訣編乘法算式。“想想做做”第3題。

　　5、 口算比賽（想想做做第4題）

　　6、 看圖寫算式。“想想做做第5題”，指導學生看懂圖意，正確表達思考的大致過程。

　　四、全課總結

　　今天這節(jié)課我們學習了7的乘法口訣，你學會了哪些新知識？評評自己學得怎么樣？

　　教師板書。

　　1個7 7×1＝7 一七得七

　　2個7 7×2＝7 二七十四

　　3個7 7×3＝21 　　三七二十一

　　4個7 7×4＝28 　　四七二十八

　　5個7 7×5＝35 　　五七三十五

　　6個7 7×6＝42 　　六七四十二

　　7個7 7×7＝49 　　七七四十九