4、師從中選擇出具有代表性的一些問題，如：做家務(wù)用了多少時間？做作業(yè)用了多少時間？到新華書店購書呢？

　　小組圍繞問題進行討論解決。使學(xué)生從中得到更多的啟示。

　　○白天14小時，晚上睡覺10小時。

　　午睡1小時10分。

　　○學(xué)習(xí)2小時，航模制作1小時30分。

　　購書1小時20分。

　　○鍛煉、做家務(wù)1小時。

　　○娛樂：4小時40分。

　　○每頓飯化費的時間均半小時。

　　5、讓學(xué)生說說小華這樣子安排有些什么好處？或者你認為他在哪些地方安排得很好的？好在哪里？

　　6、指導(dǎo)學(xué)生說說安排周末的時候：要合理，科學(xué)，充實而有意義。

　　三、那么你會安排你自己的周末嗎？

　　如果讓你安排你覺得該注意些什么地方？學(xué)生自由說說。

　　學(xué)生自己動手制作：

　　1、每個學(xué)生拿一張紙，自己動手制作自己的周末。

　　2、制作完后再讓學(xué)生交流一下自己的周末時間安排表，說說好在哪里？也可以讓學(xué)生在小組里說說。

　　師可以針對學(xué)生的各別情況進行評比，鼓勵一些安排得特別好的學(xué)生。