《再見了，親人》

大嫂，請回去吧!看，您的 在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候，您知道我們?nèi)鄙偈卟耍�就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?

1、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查( ) ，除部首外有 ( )筆。(2分)

2、在文中找下列詞語的近義詞。(2分)

坎坷( ) 情深意重( )

3、用“ ”劃出反問句。(3分)

把它改寫成陳述句是

4、“您為我們付出了這樣高的代價(jià)”，請?jiān)谖闹杏?ldquo;~~~”畫出大嫂付出了什么代價(jià)?(2分)

5、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價(jià)，請你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?(3分)

3. 短文【三】 (10分)

打開心中的那把鎖

一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中(掙脫、掙扎)出來，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。

英國一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)(堅(jiān)固、結(jié)實(shí))的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。

胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。

30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著;45分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他(精疲力竭、竭盡全力)地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果老門卻順勢而開。

原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。

小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖 。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。他失望地對教練說：“我實(shí)在是跳不過去。”教練問：“你心里在想什么?”他說：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺得我跳不過去。”教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去。”

他撐起竿又跳了一次，(果然、竟然)越過。

其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。

1、選詞填空，用斜線“﹨”劃出錯(cuò)誤的。(2分)

2、從文章中找出與此意思相關(guān)的詞語。(2分)

(1)特別打制。 ( )

(2)小鎮(zhèn)居民故意將牢門不上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由。( )

3、用“ ”劃出短文中揭示中心的語句。(2分)

4、認(rèn)真讀短文，完成填空。(4分)

胡汀尼是一位 ，他的絕活是 ，然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他卻沒有成功。你覺得其中的原因是

. 。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個(gè)高度，但最終他越過了，這是因?yàn)?。

第三部分：習(xí)作。(30分)

從以下兩題中選一題完成作文。

1.我得到了_______________

要求：(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。字?jǐn)?shù)在400字以上。

(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。

2.不同的第一次常常帶給我們不同的感受：有成功，有失敗;有歡笑，有淚水;有滿足，也有遺憾……但無論怎樣，都是令我們難忘的第一次。請你選擇印象深刻的第一次寫下來，做到內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。

附加題：(20分)

1、下面本是四副完整的對聯(lián)，但是打亂了，請你用線段把它們連接起來，使之重新變得完整。 (8分)

A.兩袖清風(fēng)存正氣 a.琴棋書畫自陶情

B.竹菊梅蘭可養(yǎng)性 b.莫愁兩鬢霜雪寒

C.且喜滿園桃李艷 c.雪壓難摧澗底松

D.風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 d.一間陋室透書香

2. 讀一讀 詩，并仿例寫一寫。(4分)

童年，在草地放飛紙糊的花糊蝶;

童年，愛和布娃娃說悄悄話;

童年，______________________________________________

童年，______________________________________________

童年，在蟻窩和鳥巢里，在電動(dòng)車和電子計(jì)算機(jī)里，以至在因特網(wǎng)上，探索著多種多樣的秘密。

3. 口語交際：小軍在陽臺(tái)上澆花，把樓下的王阿姨的被子弄濕了。如果你是王阿姨，你會(huì)如何跟小軍說?說的時(shí)候既要提醒小軍澆花的時(shí)候要注意，又不失禮貌。小軍應(yīng)如何回答呢?(8分)

王阿姨： _______________________________________________________

小軍：_________________________________________________________