5.小公雞和小鴨子

基礎過關

一、把(ba?)詞(ci?)語(yu?)和(he?)對(dui?)應(yi?nɡ)的(de)音(yi?n)節(jie?)連(lia?n)起(qi?)來(la?i)。

喊 捉 塊 身 跟

kua?i ge?n ha?n zhuo? she?n

二、我(wo?)的(de)字(zi?)很(he?n)漂(pia?o)亮(lia?nɡ)。

也 哥

地 聽

三、寫(xie?)出(chu?)帶(da?i)有(yo?u)下(xia?)列(lie?)偏(pia?n)旁(pa?nɡ)的(de)字(zi?)，再(za?i)組(zu?)詞(ci?)。

讠( )______ ( ) ______ 氵 ( ) ______ ( ) ______

能力提升

四、仿(fa?nɡ)照(zha?o)例(li?)子(zi?)，把(ba?)下(xia?)列(lie?)的(de)句(ju?)子(zi?)補(bu?)充(cho?nɡ)完(wa?n)整(zhe?nɡ)。

例：小公雞跟在小鴨子的后面，也下了水。

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子_______________________地游到小公雞身邊。

五、能(ne?nɡ)說(shuo?)會(hui?)道(da?o)。

你和小伙伴之間是怎樣和睦相處的?

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訂正欄

：一、喊—ha?n 捉—zhuo? 塊—kua?i 身—she?n 跟—ge?n

二、仔細觀察這些字的筆畫，再按順序寫下來。

三、說 說話 語 語文 江 江河 江 河 河水

四、很快

五、當我的同桌忘記帶學習用具時，我會把我的借給他用。