一、認真讀拼音，正確書寫漢字。(5分)

zhe?ng ro?ng fe?i cui? ca?n ba?o cho?u ye? pie? zui?

二、用“ ”標出下列加點字正確的讀音。(6分)

噴香(pe?n pe?n) 摩平(ma? mo?) 火柴梗(ge?ng ge?ng)

招徠(la?n la?i) 愛憎(ze?ng ze?ng) 剎那間(cha? sha?)

三、把詞語補充完整。(6分)

( )( )生機 ( )七八( ) 死( )其( )

( )( )而至 ( )兵( )政 ( )( )而入

四、按要求寫句子。(4分)

1.父親堅決地對我說：“我是不能輕易離開北京的。”(改為轉述句)

2.沒有你的幫助，我怎么能完成這么艱巨的任務呢?(改為陳述句)

五、日積月累。(20分)

1.一兒曰：“ ，及日中則如盤盂， ?”

2.古人司馬遷對死的看法是： ， ， 。

3.做任何事都不可能一蹴而就，要有恒心，有毅力，堅持不懈，正如泰戈爾所說：

4.《匆匆》的作者是 ，請默寫文中你喜歡的句子或片段。(不少于30字)

5.“爆竹聲中一歲除， 。”選自 寫的《 》。你

還知道哪些與傳統節(jié)日有關的詩句?寫兩句吧。

6.這學期我們認識了一些外國文學作品中個性鮮明的人物，其中你印象最深的人

物是 ，因為 。

課外，你還讀了哪些名著，認識了哪些人物?

名著：《 》人物： 名著：《 》人物：

六、閱讀小天地，能力大舞臺。(24分)

(一)(6分)

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出(強烈 猛烈)的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣(偉大 高大)，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

1.這段話選自丹麥作家( )寫的《 》一文。(2分)

2.選擇文中括號里恰當的詞語，用“√”標出。(2分)

3.聯系上下文說說你對文中畫“——”的句子的理解。(2分)

(二)孟母戒子(5分)

孟子少時①，誦②，其母方織③。孟子輟然中止④，乃復進⑤。其母知其渲⑥也，呼而問之:"何為⑦中止?"對曰:"有所失，復得⑧。"其母引⑨刀裂⑩其織，曰：“此織斷，能復續(xù)乎?”以此戒?之。自是之后?，孟子不復渲矣。

注釋：①少時：小時候。 ②誦：背誦，背書。 ③方織：正在織布。方，正。 ④輟然中止：突然終止的樣子。輟，停止，廢止。 ⑤乃復進：然后再背誦下去。乃：于是，就。復：再，又。 ⑥渲：遺忘，忘記。 ⑦何為：即“為何”，為什么。 ⑧有所失，復得：有的地方忘記了，后來又想起來了。⑨引：拿來，拿起。 ⑩裂：割斷。?戒：告誡。 ?自是之后：從此之后。

1.結合注釋說說下面句子的意思。(2分)

其母引刀裂其織

2.孟母這樣做，是為了告誡孟子

(3分)

(三) (13分)

一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子，因為這個大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿參加半晌(sha?ng xia?ng)的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。

他的老師瑪麗亞發(fā)現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”男 悲傷不已。“那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。”瑪麗亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊， “ ，你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

“ ，你開錯了窗戶了。”瑪麗亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”

恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽(ji? qi?)明星之一。