6、一個人的年齡與身高( )。

年齡(歲) 2 3 4 5 6 ……

身高(厘米) 94 110 119 125 131 ……

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

五、下列各題中的兩種量是不是成比例，成什么比例并說明理由。(每題2分，共10分)

1.買同樣價格的電腦，購買的電腦臺數與總價。

2.每捆練習本的本數相同，練習本的總本數與捆數。

3.總路程一定，已行的路程與未行的路程。

4. 六(1)班同學做操，每排站的人數與排數。

5. 長方體的體積一定，底面積與高。

六、認真觀察，動手操作。(共16分)

(1)下面是同一時間、同一地點，測量的桿高和影長的記錄表。根據表中的記錄，桿高和影長是否成正比例?如果成正比例的話，在右邊的圖像中表示出來。(8分)

桿高(米) 1.5 3 4.5 6

影長(米) 1 2 3 4

(2)下面是甲、乙兩個工程隊挖水渠進度統計圖。(8分)

①你認為哪個隊施工速度快?

為什么?

②如果丙隊每天都挖80米，請你在圖中畫出丙隊的施工“線”?(先描點，再連線)

七、看圖回答問題(10分)

(1)斑馬的奔跑路程和奔跑時間是否成正比例?長頸鹿呢?

(2)估計一下，斑馬和長頸鹿18分鐘各跑多少千米?

(3)從圖像上看，斑馬跑得快還是長頸鹿跑得快?

八、一架飛機的飛行時間和航程如下表：(10分)

飛行時間(時) 2 3 4 5 6

航程(km) 1400 2100 2800 3500 4200

①寫出幾組航程和相對應的飛行時間的比，并比較比值的大小。寫出它們的比值表示的意義。

②表中的航程和飛行時間成正比例嗎?為什么?

③在右圖中描出表示航程和相應飛行時問的點，然后把它們順次連起來，并估計一下飛行 2000km大約要用多長時間?