四、解方程。(19%)

7.6+x =34.5 x-780 = 315 9y÷2 = 20.5+20

檢

驗

4.5 x =9 4.2+1.8 x =60 3 x-1.2 = 0.3

五、實踐與操作(3%)

學校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成右面的統計圖。

1、這個星期的最高氣溫從星期( )到星期( )保持不變。

2、星期( )的最高氣溫與最低氣溫相差最小，相差( )度。

3、這個星期最高氣溫平均是( )度。

六、列方程解決實際問題(35%)

1、 果園里有65棵桃樹，比蘋果樹多20棵。蘋果樹有多少棵?

( )的棵數+20=( )的棵數

2、 小明原來有一些郵票，今年又收集了24枚，送給小軍30枚后，還剩52枚。小明原來有郵票多少枚?

3、 小張和小李用25分鐘合打了一篇6000字的稿件，小張平均每分鐘大約打140個字，小李平均每分鐘大約打多少個字?

4、一塊長方形地的周長是120米，長是40米，這塊地的寬是多少米?

5、爸爸的年齡是小紅的4倍，比小紅大24歲，爸爸和小紅今年各是多少歲?

6、一個直角三角形的面積是400平方厘米，一條直角邊的長是80厘米，另一條直角邊的長是多少厘米?

7、小穎和小婷每天早上堅持跑步，小穎每秒跑6米，小婷每秒跑4米，如果她們從400米環形跑道的同一地點沿逆時針方向同時出發，多長時間后小穎比小婷整整多跑一圈?