正當(dāng)大家(啞 牙)口無(wú)言時(shí)，紫羅蘭說(shuō)：“當(dāng)初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上，因?yàn)槲覍?duì)酸很敏感，我紫色的花瓣一下子就變紅了，后來(lái)人們根據(jù)這種原理發(fā)明了石蕊試劑。這種液體在化學(xué)研究中起了很大的作用，改變了人們生活的環(huán)境……”

大家嘰嘰喳喳不停地議論著，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。突然一個(gè)洪亮的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“好 ，你們都很重要，為人類進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，但驕傲自滿就不對(duì)了……”

1.畫去文中括號(hào)里用得不正確的字。(5分)

2.用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句。 (2分)

3.玉蓮的形狀是 ，背面有 ，身上有 ，它有承受 的能力。(4分)

4.人們從小草身上得到啟示，發(fā)明了 ，是因?yàn)樾〔?。(2分)

5.人們研究椰子樹葉子的特點(diǎn)，發(fā)明了 和 。(2分)

6.人們根據(jù)紫羅蘭 的特點(diǎn)，發(fā)明了 。它在

中起著很大的作用。(3分)

7.最后一個(gè)自然段末尾有一個(gè)省略號(hào)，請(qǐng)補(bǔ)充省略號(hào)省略的內(nèi)容： (2分)

8.植物們聽到這番話，會(huì)怎么說(shuō)、怎么做呢?(2分)

八、習(xí)作。(20分)

大自然給我們帶來(lái)了許多不一樣的感受，有風(fēng)，有雨，有雷電……你喜歡做大自然中的哪一員?它有什么特點(diǎn)?它能為人類做什么?請(qǐng)你以“假如我是……”為題，完成一篇習(xí)作。

一、ma?i jia?ng xi?ng ba? tia?o da?n

二、浮萍 枯萎 稱霸 診所 籠罩 營(yíng)養(yǎng) 幫助 飲食

三、免除 白兔 酒杯 灑水 廣場(chǎng) 飛揚(yáng) 皇宮

做官 幻聽 滅火 火苗

四、1.高 采 萬(wàn) 千 云 狗 胡 為 沙 石 唇 齒

2.氣象萬(wàn)千 瞬息萬(wàn)變 風(fēng)云變幻

3.臥薪嘗膽 程門立雪 指鹿為馬

五、1.一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。

2.石榴笑破了肚皮。

六、1.楓林晚 二月花

2.輕輕飄蕩在水中 涼爽的風(fēng)

3.忽然閉口立

4.事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會(huì)與主觀愿望相反

5.人們說(shuō)話的聲音 伸出手來(lái)

七、(一)1.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

2.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

3.好。因?yàn)?ldquo;冒”字表現(xiàn)出荷花的生命力旺盛。

(二)1.畫去：撒 顆 撥 攻 牙

2.我的身體壯如圓盤，碩大無(wú)比。

3.圓的 粗壯的“骨架” 許多小氣泡 大的重物

4.鋸 葉子邊緣有很多尖齒 5.波形板 石棉瓦

6.對(duì)酸敏感 石蕊試劑 化學(xué)研究

7.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這是別人替代不了的，你們應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，共同為人類做出貢獻(xiàn)。

8.植物們聽了，都羞愧地低下了頭，它們不好意思地說(shuō)：“以后我們?cè)僖膊或湴磷源罅?”

八、提示：這是一篇半命題作文，先把題目補(bǔ)充完整，再想一想你為什么喜歡它，你喜歡它的什么特點(diǎn)。現(xiàn)在你就是它們中的一員，把它能為人們做的事具體寫出來(lái)，還可以寫一寫你作為它們中的一員會(huì)怎么想。