三、操練活動的設計與實施建議(Practice Activities)

　　1．鞏固活動

　�。�1）教師可以讓學生聽口令做出反應，熟練后可組織學生兩人一組進行操練，一人發(fā)口令一人做出相應的動作。

　　（2）play a guessing game

　　每個小組選出一名代表上臺，要面向大家，不能看到教師手中的卡片。教師向全班學生展示卡片，下 面的學生看到后不許說話，只能做動作，讓站在講臺上的同學猜，猜的最快最多的小組獲勝。

　　2．Part C： Listen and choose

　�。�1）教師引導學生先仔細觀察每組圖片。

　�。�2）時間容許的話可對每幅圖片或挑選幾幅圖片進行簡單描述。

　　（3）聽錄音，完成選擇。

　　（4）師生一起核對答 案。

　　三、課后作業(yè)

　　表演課文，學 習提問時間和回答時間。