本報訊（記者 崔斌斌） “無論何時何地，我們都堅定一個信念：做有底線、有良知、有尊嚴的教育。”在集體誦讀《辦學人的8條約誓》的熱烈氣氛中，4月18日，由中國教師報、華樾（北京）科學技術研究院主辦的第四季民辦教育“問策轉型”思享匯在江蘇省昆山市拉開帷幕。

　　“遠見演講”是本次活動的“重頭戲”，與會專家圍繞民辦教育發展趨勢等主題展開探討。

　　“2019民辦學校發展總體趨勢是規范中適度發展。”在河南民辦教育共同體理事長王紅順看來，2019年是民辦學校深度轉型元年——從抓住機遇走向深度創新，從過分依靠資源走向依賴技術提升內涵，從過去與公辦被動錯位到現在的主動錯位……

　　要想辦好民辦學校，董事長與校長關系的“小趨勢”至關重要。

　　“辦好民辦學校的關鍵，是董事長與校長的良好合作關系。”上海新紀元雙語學校校長李海林認為，與董事長處理好關系的根本是把學校辦好。具體怎么做？李海林強調，辦好學校的一大關鍵就是明晰投資方和管理方的權力邊界。

　　對此，江蘇昆山前景教育集團董事長張雷認為，董事長與校長、管理層要達成價值觀層面的共識，這其中建設規則很重要，最終目標是要“建設人心”。“成就他人，成就教師，成就孩子，這樣反過來也能成就學校。”張雷強調。

　　除了民辦教育發展這一話題，語文閱讀也是本次活動重點關注的內容。

　　我們的語文將走向哪里？基于中高考改革的大背景，特級教師、華樾（北京）科學技術研究院教研部主任潘繼云認為，“閱讀是語文課堂轉型的關鍵，閱讀的力量能夠影響一個孩子的一生”。

　　在潘繼云看來，“語文主題學習”是將課外閱讀課內化的一種解決方案。它通過轉變傳統的教師講得累、學生學得苦的語文教學方式，探索出一條符合語文學習規律的教改之路。

　　作為魯迅研究者，北京魯迅博物館常務副館長黃喬生也很重視語文閱讀，尤其是“閱讀魯迅”。

　　“魯迅的文章是出了名的難教難學，我們要把學生的能動性調動起來，這樣學生的學習活了，思想活了，魯迅的形象也活了。”黃喬生說。

　　“兩天的學習讓我感觸很深，當校長之初我就在思考要培養什么樣的學生。我要辦一所學生喜歡的學校，一所為孩子青春留下美好記憶的學校……”活動結束后，河南省夏邑縣紅旗實驗中學校長董須社發出感慨。

　　民辦教育“問策轉型”思享匯是由中國教師報發起、華樾（北京）科學技術研究院支持的一項公益活動，是專為成長型民辦學校量身打造的深度轉型學習平臺。此前曾在北京市二十一世紀國際學校、江蘇省徐州市華杰實驗學校等地舉辦。

　　《中國教師報》2019年04月24日第2版 版名：新聞