滬教版二年級(jí)下冊(cè)《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)2》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：課本第10頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一，是中華民族對(duì)人類文化的一大貢獻(xiàn)，從而增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)算盤，學(xué)會(huì)讀寫算盤上的數(shù)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)算盤，學(xué)會(huì)讀寫算盤上的數(shù)，知道算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一。

　　教學(xué)難點(diǎn)：帶有上珠的數(shù)的讀寫。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：算盤

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、介紹算盤的歷史和現(xiàn)在

　　算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一，我們的祖先在600多年前就已經(jīng)發(fā)明了算盤，開(kāi)始用算盤進(jìn)行計(jì)算，一直留傳到現(xiàn)在。所以算盤的我國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。算盤還傳到日本、朝鮮、美國(guó)、東南亞、歐洲等許多國(guó)家和地區(qū)。