二、初讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字詞，了解 課文內(nèi)容。教師提示重點字詞的讀音及書寫。

　　2、想想課文的主要內(nèi)容，并在自己感受深的 地方作上批注。

　　3、檢查自學(xué)效果，指名說感受。

　　教師檢查指導(dǎo)

　　字詞

　　讀準(zhǔn)字音：

　　邦（bānɡ） 戳（chuō） 哆（duō）嗦（suō） 攙（chān） 刨（páo）

　　踉（liànɡ）蹌（qiànɡ）

　　書寫提示：“戳”字與“戮”不要弄混。“攙”字不要與“挽”混淆。“踉”的右面是“良”字，不要寫成“艮”。

　　詞語理解：

　　老趼：手掌或腳掌上摩擦生的硬皮。

　　迤邐：曲折連綿。

　　繚繞：一圈圈向上飄起，回環(huán)旋轉(zhuǎn)。

　　晶瑩：光亮而透明。

　　變幻莫測：指事物變化迅速，捉摸不定，變化多端，難以揣測。

　　主要內(nèi)容

　　課文介紹了紅軍戰(zhàn)士翻越夾金山時遇到的各種困難以及紅軍將士互相關(guān)心、共同克服困 難的經(jīng)過。

　　談感受

　　紅軍戰(zhàn)士們克服了常人難以想象的困難，互相關(guān)心，互相幫助，表現(xiàn)出了大無畏的革命精神，令人佩服。