北師大版一年級下冊《小小養(yǎng)殖場》數學教案

　　教學目標：

　　1、結合生活實際，理解“多一些”、“少 一些”、“多得多”、“少得多”、“少一些”、“差不多”的含義。

　　2、在具體情境中經  歷探究數的相對大小關系的過程，發(fā)展學生的數感。

　　教學重點：

　　理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多這么多概念的含義。

　　教學難點：

　　會用“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”、“少一些”、“差不多”描述事物之間的關系。

　　教學過程：

　　一、情境導入

　　數學城堡可美麗了（屏幕顯示），里面還有很多有趣的數學題呢，你們想 進去看看嗎？不過想要進入數學城堡，必須闖過三關，大家有信心嗎？

　　二、自主探究，理解新知

　　1、第一 關。

　　出示準備好的三杯水：一杯清水，一杯 藍水，一杯紅水。

　　請同學們仔細觀察這三杯水，然后用“……比……多得多”或“……比……多一些”說一句話。

　　教師巡視指導。

　　誰來按老師的要求說一 說？反過來還可以怎樣說？